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内容简介:
《会计基础》采用项目式的编写方法,以会计工作过程为序,更加符合会计职业教育的特点。教材从全新的角度诠释了会计职业的性质,将会计职业描述为会计信息产品的加工和生成的过程,用全新的理念阐述了会计信息系统的含义。《会计基础》包括三部分:会计职业认知,会计职业基本技能训练,出纳岗位技能训练。本教材由山西省财政税务专科学校会计系主任高翠莲教授担任主编。
书籍目录:
篇 会计职业认知
项目一 会计机构设置与会计人员配备
项目二 会计信息处理流程认知
项目三 会计信息处理方法认知
项目四 会计职业规范认知
第二篇 会计职业基本技能训练
项目五 建立会计账户
项目六 运用借贷记账法
项目七 会计凭证的编制与审核
项目八 会计账簿的设置与登记
项目九 会计账簿信息的检查与核对
项目十 编制会计报表
第三篇 出纳岗位技能训练
项目十一 出纳岗位认知
项目十二 现金结算业务办理
项目十三 银行转账结算业务办理
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其它内容:
编辑推荐
《会计基础》与传统教材相比有两个创新点:一是将传统的介绍会计学科基础知识与基本方法的《会计学基础》改为《会计基础》,把教学的重点放在让学生认知会计职业、训练会计基本技能上。二是增加了出纳岗位技能的训练,重点介绍库存现金、银行存款收付业务流程和出纳岗位技能,使学生在学习后具备在中小企业从事出纳岗位工作和处理简单会计业务的能力。本教材由山西省财政税务专科学校会计系主任高翠莲教授担任主编。
书籍介绍
《21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材:会计基础》的内容包括三大篇,第一篇主要讲述会计职业认知的内容,第二篇主要讲述会计基本技能训练的内容,第三篇主要讲述出纳岗位基本技能训练的内容。
网站评分
书籍多样性:5分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:4分