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这本书所描述的设计研究模型有助于设计师去考察群体、形式及其设计过程，而这在设计学院的多样化课程设置中却常常被忽视，这些方法可以让设计师更有想法，使他们的工作更有意义。

部分 人

引言：设计研究地位的变化◎克里斯托弗·爱尔兰

定性方法：从无聊到精彩◎克里斯托弗·爱尔兰

民族志和设计实践批判◎提姆·普朗曼

设计研究的悖论◎麦克丹尼尔·约翰逊

为老年人的设计◎埃里克·迪希曼

即兴设计◎布伦达·劳雷尔

设计研究中的西班牙文化◎卡洛斯·桑托斯

设计研究定量方法概论◎史黛西·普尔普拉

用户需求◎阿贝·唐 杰夫·佩特里克

第二部分 形式

引言：设计（作为）研究◎安妮·伯迪克

推测、机缘和Anybody工作室◎丽莎·格罗科特

对饰物的界定◎丹尼斯·冈萨雷斯·克里斯普

设计写作◎安妮·伯迪克

感官反常现象◎米歇尔·奈马克

作为设计原则的无意识电影◎瑞秋·斯特里克兰

新产品中的游戏形式◎艾玛·韦斯特波特

战略、战术和启发式研究◎罗布·托

第三部分 过程

引言：测试飞行员◎布伦达·劳雷尔

让“模糊前端”清晰起来◎达雷尔·瑞亚

经验设计研究方法◎内森·谢卓夫

赋予设计力量◎肖恩·多纳休

非假设研究◎多萝西·迪希

游戏作为研究◎埃里克·齐默尔曼

创造一种设计研究的文化◎埃里克·齐默尔曼

跨学科设计研究◎帕特里克·斯文森

概念设计◎贝齐·福格

通过团队来推进理念◎克里斯托夫·洛克

气氛打造◎绍米·金姆

生动例证◎特蕾西·姆恩

孕育创新过程研究◎戴维·迦南

第四部分 行动

引言：来自该领域的报告◎布伦达·劳雷尔

“你不许把这个游戏带到学校！”◎亨利·詹金斯 柯特·斯夸尔 ·谭

Sim Smarts◎威尔·莱特布伦达·劳雷尔

设计的社会影响◎达里安·拉波扎

美国军队研究◎玛格丽特·戴维斯 拉塞尔 亚历克斯·梅伯里等

月球上的虚拟漫步◎布鲁斯·戴默

莫比姆（MOBIUM）◎朴贤真

设计研究与电影◎巴菲·舒特

为儿童的设计与研究◎简·卡丽·辛格

真正的品牌定位◎戴维斯·马斯滕

结语：美丽、智慧和勇气◎布伦达·劳雷尔

参考文献

索引

译后记

布伦达.劳雷尔，美国加利福尼亚帕萨迪娜设计学院艺术中心教授。

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第一点，我们先说明什么是设计。说到它的实质意义，可以定义为：它是人类的能力，能够改造或生成一个以前所未有的环境，以满足我们的需求也给予我们生命实质意义。

我们可以用以下例子来了解这个能力的规模和范围：我们现在观察测试一下，我们可以在什么环境中览一句话一一在书店，在家里，在图书馆，在办公室，在火车内，等等。这些环境还能保持完全天然的可能性几乎是零，里面的植物已经经过人的修剪和安排放置，有些植物甚至已经经过基因改造，成了新的品种。当今我们改造世界的能力已达到一个高峰，地球上只有极少方面还保留了原始状态，仔细观察，我们的生活已完全受到不同设计结果的影响

我们所居住的世界环境结构和形式，完全受到人类设计结果的影响。虽然这句话似乎浅而易见，但是在此我们还是要强调一下。这是无法避免也是不能改变的，但却可以加以检视和讨论。设计实践的好或不好，并非决定于技术过程、社会结构或经济体系，或者任何其他目的的考虑。设计结果是人们做决定和选择下的产物。虽然设计结果会受到内容和环境的影响，但是无论如何，在设计过程中每个层次的决定都是由人做的。做了决定就要负责任。有选择性也就是说可以选择不同的方式，比如为了不同的目的或不同的优势，而得到不同的结果。换句话说，设计并不仅仅是设计师初步的决定或想法，而是如何实现它，并且我们可以评估它的效能和效果，以及是否达标。

在一个理想产品开发过程中，用户需求是在营销战略和技术需求阶段产生的，用户需求直接聚焦于产品的使用者他们的行为、目标和需要。集合用户需求是一个高度协作的过程，这体现在设计师之间与产品开发团队（营销、工程、内容/编辑、管理），以及设计师与消费者之间。基于在市场研究（人口学、技术图形、特定群体、市场细分）和设计研究（用户访谈、情境询问、产品竞争分析）的融合，用户需求在功能上确保商业和目标市场与直接用户目标与需求一致。

不幸的是，在这一过程中，设计师常常很晚加入一在战略和需求阶段之后一并被告知时间不够，预算不足，或者仅仅是对于设计研究或用户需求没有兴趣。不管设计师什么时候进入产品的过程中来，快速地探索最低限度的用户需求是完全必要的，为了达到对象群体的目标和需求,有必要采用一切可能的方法或手段。

书籍介绍

这本书所描述的设计研究模型有助于设计师去考察群体、形式及其设计过程，而这在设计学院的多样化课程设置中却常常被忽视，这些方法可以让设计师更有想法，使他们的工作更有意义。