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内容简介:
素质体育指以机器人科学技术等培养人的身体素质、文化素质、心理素质、道德素质等综合素质为目的的体育。素质体育受到教育界、体育界以及各青少年团体的重视。随着机器人科技的日新月异,对人才的要求也日趋全面化、创新化,要求我们用素质教育的思想对人的素质体育进行理性的思考和大胆的探索。
机器人指能自动执行任务的机器装置,既可以接受人的直接指挥,又可以运行预先编排的程序,还可以根据人的纲领性意志行动,无疑在工业、农业、建筑、医学甚至军事等领域能发挥重要作用。而机器人竞赛,是以体育竞技形式进行的高技术的比赛,展示了较高端信息技术中的感测技术、传感技术、控制技术和使用技术,可谓集多领域之前沿技术的竞技。
书籍目录:
章 竞赛分类与参赛队
条 竞赛分类
第二条 参赛队
第二章 定义
第三条 机器人定义
第四条 术语定义
第三章 创意赛竞赛规则
第五条 创意赛参赛队提交作品报告
第六条 创意赛参赛队提交作品演示视频
第七条 创意赛参赛队展示作品
第八条 创意赛竞赛流程
第九条 创意赛评判标准
第十条 创意赛扣分标准
第四章 常规赛竞赛规则
第十一条 常规赛器材
第十二条 常规赛对机器人的规定
第十三条 常规赛评判方法
第十四条 常规赛竞赛流程
第十五条 禁止的行为
第五章 竞赛的组织
第十六条 设立竞赛机构
第十七条 制定竞赛规程和补充规定
第六章 罚则
第十八条 处罚方式
第十九条 迟到
第二十条 拖延比赛时间
第七章 申诉与解释权
第二十一条 申诉
第二十二条 解释权
附录
运动员守则
裁判员守则
教练员守则
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:3分