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内容简介:
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,从数算、几何与空间、测量、模式4方面把孩子需要掌握的各种学前数学知识进行游戏式的阶梯式拆解,孩子学起来不仅更加容易,同时其脑力、思维也会在这个过程中阶梯式地成长。通过有趣的游戏和操作带孩子探索数学原理和概念的由来,逐步培养起分析、归纳、联想、推理等数学思维和能力,让孩子真正理解数学、爱上数学。
书籍目录:
《阶梯数学.3岁.第5阶》无目录
作者介绍:
林淑英,台北市国语实验国民小学研资处组长,台湾地区有名教育专家,从事教育工作20余年。对孩子心智发育、吸收知识的过程了若指掌,其编制的启蒙、益智、教辅等图书,不仅能通过有趣的图片、游戏等方式让孩子轻轻松松地吸收知识、获得提升,而且能在潜移默化中激发孩子的学习兴趣,为孩子奠定良好的学习基础,因而,备受家长和孩子们的欢迎。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:3分