小学生每日20分钟数学:1年上 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

　　本书中每一题、每一练都是专心设置、精心编排，都有它的新颖性、针对性，都是精粹；20分钟的时限设置，让你从茫茫题海中轻松抽身，让你更有效地利用时间，在简短的时间内获得*的成效。

数一数(一)

数一数(二)

数一数(三)

比多少(一)

比多少(二)

比长短  比高矮(一)

比长短  比高矮(二)

比一比

1—5的认识

比大小

第几

几和几

加法

减法

加减法(一)

加减法(二)

加减法(三)

加减法(四)

加减法练习

0的认识和有关0的加减法(一)

0的认识和有关0的加减法(二)

1—5的认识和加减法(一)

1—5的认识和加减法(二)

1—5的认识和加减法(三)

立体图形的认识

平面图形的认识

认识物体和图形

分类(一)

分类(二)

分类(三)

分类(四)

6和7的认识(一)

6和7的认识(二)

6和7的认识(三)

6和7的认识(四)

6和7的认识(五)

6和7的分解与组成

6和7的加减法(一)

6和7的加减法(二)

6和7的加减法(三)

8和9的认识(一)

8和9的认识(二)

8和9的分解与组成(一)

8和9的分解与组成(二)

8和9的加减法(一)

……

总复习(一)

总复习(二)

总复习(三)

总复习(四)

总复习(五)

总复习(六)

总复习(七)

总复习(八)

总复习(九)

综合练习(一)

综合练习(二)

综合练习(三)

综合测试

参考答案

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书籍介绍

《小学生每日20分钟数学:2年级下册(新课程标准)》合理按照市里设计，内容丰富，教材新颖，设问灵活，对教材同步内容进行了很好的巩固和延伸。书中试题答案详尽，点拨到位，既适合课堂统一使用，也适合学生课下自学使用，是教师、学生的最佳首选。