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内容简介:
本书为普通高等教育“十一五”规划教材,分为理论编、实践编两个部分。理论编为书学的基本理论,介绍了汉字与书法、中国书法史略、中国古代书法理论、碑帖知识、书法与中国文化等内容;实践编介绍了学习书法的方法和工具,楷书、行书、隶书、草书、篆书等各种书体的写作技巧,初步创作的规律等内容。
本书为《书法教程》的修订版本,在原有教材体系基础上吸收的书法理论研究成果,增补大量史料及图片,增强教材的示范性、可读性与时代性,特别强调书法文化与中国传统文化的天然密切联系,是当代大学生继承和弘扬中华书法艺术,提高传统文化修养的范本。
本书适用于高等院校书法专业,也可供公共艺术教学使用。
书籍目录:
导论
第一节 本教程的内容及任务
第二节 书法的基本知识体系
第三节 书法的基本艺术特征
理论编
第一章 汉字与书法
第一节 汉字的起源
第二节 汉字蕴涵的艺术素质
第三节 汉字书写的艺术创造
第二章 中国书法史略
第一节 殷周秦汉书法
第二节 晋唐书法
第三节 宋金元书法
第四节 明清书法
第三章 中国古代书法理论
第一节 古代书法理论发展概述
第二节 古代书法理论著述选读
第四章 碑帖知识
第一节 刻石的主要类型
第二节 刻帖的主要类型
第三节 碑帖作伪及鉴定
第五章 书法与中国文化
第一节 中国古代政治文化与书法
第二节 中国古代精神文化与书法
第三节 中国古代物质文化与书法
第四节 中国古代教育与书法
实践编
第六章 学习书法的方法和工具
第一节 学习书法的基本原则
第二节 学习书法的方法
第三节 工具材料及其使用
第七章 楷书
第一节 楷书概说
第二节 楷书的艺术特点
第三节 书写实践
第八章 行书
第一节 行书概说
第二节 行书的艺术特点
第三节 书写实践
第九章 隶书
第一节 隶书概说
第二节 隶书的艺术特点
第三节 书写实践
第十章 草书
第一节 草书概说
第二节 草书的艺术特点
第三节 书写实践
第十一章 篆书
第一节 篆书概说
第二节 篆书的艺术特点
第三节 书写实践
第十二章 书法创作初步
第一节 什么是书法创作
第二节 临摹与创作的关系
第三节 书法创作的训练方法、幅式及要求
参考书目
后记
作者介绍:
欧阳中石:一九二八年生,山东泰安人。
卒业于北京大学。
现任首都师范大学教授、博士生导师、艺术学科带头人、中国书法文化研究院名誉院长。
出版逻辑、音韵、戏剧、书学、语文教育学等方面著述五十多种。
一九八五年在首都师范大学创办书法专业。
一九九三年担任我国第一位书法方向博士生导师,
一九九八年担任我国第一位书法方向博士后研究人员合作导师。
二○○二年获[首届中国书法兰亭奖。教育特别贡献奖]
二○○六年获[第一届中国书法兰亭奖·终身成就奖]。
二○○七年获教育部[全国模范教师]称号和中国文联[造型艺术成就奖]。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《新编书法教程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,内容分为上下两编:上编为基础理论,包括汉字与书法、书法的历史和理论以及碑帖知识、书法与中国文化等;下编为书写实践,包括楷、行、隶、草、篆各书体的学习以及创作初步。《新编书法教程》内容不论是理论阐述,还是艺术实践,都紧紧依托中国文化,突出文化渊源,理清发展脉络,有助于学习者以更广博的视野来学习书法的基础理论并进行书法创作实践。
《新编书法教程》适于普通高校公共艺术课程和辅修专业课程使用,也可以用作书法专业本专科基础教材,还可供普通书法爱好者进行系统学习。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:5分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:6分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:7分