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内容简介:
本教材强调“道器并举”的新型教学思维方式,以历时性、国际化视角切入,全面梳理了新闻写作中新闻理念的嬗变与新闻报道体裁、范式的操作技巧,不仅翔实地介绍了“怎样写新
闻”,还着力于阐释“写什么样的新闻”。
全书共分为“范本篇”“体裁篇”“报道方式篇”“新媒体篇”“规范篇”五部分,从优秀作品的构成、通用体裁样式、新闻报道方式、新技术的影响、媒介伦理法规等方面对新闻写作环
节进行了全景式的理论观照,具备高度的实用性和可操作性。
第二版修订时重写了“新媒体篇”,内容涵盖“两微一端”的新闻写作、数据新闻的制作、机器新闻写作。“范本篇”“体裁篇”“报道方式篇”主要是更换了一些案例,在文辞上做了一些修改。“规范篇”与时俱进地调整了法律条文的引用和注释,删除了失效的法律规定和相关文件、政策。
书籍目录:
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作者介绍:
白贵,博士,河北大学特聘教授,博士生导师,河北大学新闻传播学院创院院长,新闻传播学一级学科博士点学科带头人。*高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会委员,中国传播学会副会长,中国新闻史学会少数民族新闻传播研究委员会会长。主要研究领域为新闻 理论、广播电视新闻、少数民族新闻史、文化传播,主讲课程“新闻学概论”被评为省级优秀 精品课。
彭焕萍,博士,河北大学新闻传播学院教授,博士生导师。主要研究方向为新闻采访写作、媒介伦理与法规、文化研究,主讲课程“新闻采访写作”被评为省级精品课、省级精品资 源共享课。
出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:5分