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内容简介:
由郭英德主编的《中国古代文学史通论(中国语言文学系列教材新世纪高等学校教材)》一书针对“ 中国古代文学史专题”这一课程而编写,打破了古代文学史叙述的常规视角,分为三编:中国古代文学的历史演进过程;中国古代文学的文体;中国古代文学与社会文化。本书能有效帮助学生立体地认识中国古代文学史,并培养和拓展研究视野,适用于本科高年级学生的教学和参考。
书籍目录:
绪论
上编 中国古代文学的历史演进
章 文学的萌生及其早期形态
节 诗歌的起源及其早期形态
第二节 诗歌的采集和整理
第三节 散文的起源及其早期形态
第二章 经典的创造和繁盛
节 春秋时期的文化与文献
第二节 战国时期的文化与文献
第三节 楚文化和楚辞
第三章 大一统和文学的发展
节 战国文学的余风
第二节 大汉文学鼎盛期
第三节 大汉文学衰落期
第四章 文学自觉的历程
节 文学自觉初始期
第二节 文学自觉兴盛期
第三节 文学自觉完成期
第五章 士族文学的勃兴和没落
节 士族文学形成期
第二节 士族文学演进期
第三节 士族文学鼎盛期
第四节 士族文学衰落期
第六章 诗国高潮的形成及成就
节 隋唐诗歌过渡期
第二节 唐诗新变期
第三节 唐诗鼎盛期
第七章 多元化的文学格局
节 盛唐文学转折期
第二节 乱世文学变革期
第三节 乱世文学内敛期
第四节 乱世文学衰歇期
第八章 宋型文学的发生与变迁
节 宋型文学发生期
第二节 宋型文学成型期
第三节 宋型文学成熟期
第四节 宋型文学裂变期
第五节 宋型文学转型期
第九章 南北文学的对峙与融合
节 南北文学分裂期
第二节 南北文学融合期
第三节 南北文学繁盛期
第十章 正统文学的凝固与裂变
节 正统文学奠定期
第二节 正统文学凝固期
第三节 正统文学裂变期
第十一章 师古崇雅与师心尚俗
节 师古崇雅思潮鼎盛期
第二节 师心尚俗思潮泛滥期
第三节 师古崇雅与师心尚俗合流期
第四节 经世求实观念盛行期
第十二章 集大成文学的鼎盛和衰微
节 集大成文学孕育期
第二节 集大成文学鼎盛期
第三节 集大成文学衰微期
第十三章 传统文学的守旧与革新
节 晚清文学前期
第二节 晚清文学后期
中编 中国古代文学的文体
章 诗
节 二言诗和四言诗
第二节 楚辞体
第三节 乐府诗
第四节 古体诗
第五节 近体诗
第二章 赋
节 赋的起源与发展
第二节 赋的体制特征
第三节 赋类文献与赋学理论
第三章 词
节 词的起源与体制
第二节 词的发展流变
第三节 词的艺术特质
第四节 个体与群体创作
第五节 词的文化学观照
第六节 词学的理论建设
第四章 散曲
节 散曲的起源与流变
第二节 散曲的形式特征与风格特征
第三节 散曲的研究情况
第五章 戏曲
节 戏曲的起源与流变
第二节 戏曲的形式特征
第三节 戏曲的研究情况
第六章 骈文
节 骈文的形成与发展
第二节 骈文的体制特征
第三节 骈文文献与骈文批评
第七章 散文
节 散文文体分类
第二节 记事体
第三节 记言体
第四节 论说体
第五节 传记体
第六节 游记
第七节 序跋和赠序
第八节 笔记体
第九节 小品文
第八章 文言小说
节 文言小说概念的确立
第二节 学界对文言小说概念的厘定
第三节 文言小说的起源
第四节 文言小说正名
第五节 文言小说的分类
第九章 白话小说
节 白话小说正名
第二节 说话伎艺与说话的家数
第三节 话本小说体制与流变
第四节 章回小说的命名
第五节 章回小说的体制
下编 中国古代文学与社会文化
章 中国古代文学与经济
节 经济制度与文学
第二节 经济结构与文学
第三节 经济生活与文学
第四节 经济手段与文学
第二章 中国古代文学与政治
节 政治制度与文学
第二节 政治斗争与文学
第三节 文学的政治化过程
第三章 中国古代文学与地域文化
节 综合性研究
第二节 断代文学的地域性研究
第三节 地方文学研究
第四节 专题性研究
第五节 其他类型的研究
第四章 中国古代文学与社会生活
节 服饰、饮食与文学
第二节 宅居、园林与文学
第三节 交通、交游与文学
第四节 婚恋、丧葬与文学
第五节 祭祀礼仪、岁时风俗与文学
第六节 娱乐与文学
第七节 医疗保健与文学
第五章 中国古代文学与教育
节 教育制度与文学
第二节 教育内容与文学
第三节 教育活动与文学
第四节 教育效果与文学
第六章 中国古代文学与学术
节 经学与两汉文学
第二节 玄学与文学
第三节 理学与文学
第七章 中国古代文学与宗教
节 佛教与文学
第二节 道教与文学
第八章 中国古代文学与艺术
节 文学与音乐
第二节 文学与绘画
第九章 中国古代文学与语言文字
节 汉语言文字的特点与文学
第二节 语言文字的变化与文学
第三节 语言的运用与文学
第四节 文学语言的传承与接受
第五节 言语行为与文体的生成
后记
再版后记
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书籍介绍
《中国古代文学史通论/新世纪高等学校教材·中国语言文学系列教材》针对“中国古代文学史专题”这一课程而编写,打破了古代文学史叙述的常规视角,分为三编:中国古代文学的历史演进过程;中国古代文学的文体;中国古代文学与社会文化。《中国古代文学史通论/新世纪高等学校教材·中国语言文学系列教材》能有效帮助学生立体地认识中国古代文学史,并培养和拓展研究视野,适用于本科高年级学生的教学和参考。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:5分
加载速度:9分
安全性:3分
稳定性:6分
搜索功能:4分
下载便捷性:9分
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下载评价
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:6分