中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材—空间构造 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

　　空间构造包含的范畴很广，主要指室内空间、展示空间、建筑内外空间、景观空间和城市空间等三维立体设计领域。本书对空间构造进行了全方位的解释、剖析与归类，从基础理论上升到与时俱进的设计方法为设计师和设计初学者提供了一个系统的理论装备。一部合理且有艺术感的空间作品是在有厚度的理论基础上融合了设计师的生活情感和审美，以及对客户的生活需求的解读与满足。如何分配这种理性与感性的勾兑比例？本书能够为你提供一些准确的引导。

1环境设计空间构造概论

2空间构造的语言

3空间认知与环境行为

4空间的创作设计思维

5空间设计思维方法与流程

6空间构造的数字化构成与设计

7当代空间构造的发展趋势

　　董治年，性别:男籍贯：江苏无锡

　　中国风景园林学会会员

　　中国建筑学会室内设计分会会员

　　研究方向：环境景观规划设计/可持续设计研究/建筑室内环境设计/设计管理；

　　姬林

　　江南大学环境艺术设计系教师

　　建筑装饰协会室内设计分会无锡秘书长

　　清华大学环境艺术设计专业博士

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中国高等院校“十二五”精品课程规划教材系列是清华大学、江南大学、北京服装学院等重点设计高校合作，重点推出的针对环境设计专业教学的系列丛书。这套丛书主要包括：建筑初步、室内设计原理、空间构造、餐饮空间设计、酒店空间设计、展示设计、景观设计、园林设计等专业基础相关的内容。每本书中的内容都是有十几年国内外教学经验的导师针对国内教学和实践所提取的经典理论和案例，其中将具有影响力的现代主义大师及其作品、英国AA建筑学院和美国的MIT等国际**高校的设计教学和成果都融入到这套基础理论之中。本套书注重对基础理论、创新思维与实践操作的综合能力的培养与引导，策划者意通过对改变教学指导丛书的视角，扩大读者的视野，来完善环境设计专业的科学应用体系，给读者带来具有极强国际化专业水准的指导方向。

书摘插图

现代主义建筑的形式构成建立在以几何概念为基础的形式构成体系之上。从对空间造型形式的认识上来说，现代主义对于建筑本身在形式构成体系上有着革命性的意义。在现代艺术解除了再现性艺术表现对于现代艺术的束缚，而将对于世界本质的理解直接引入到抽象的几何认识再现和直接的情感性认识表达之后，现代主义建筑在美学上和认识上的问题得以进一步拓展，抽象性的空间概念被实实在在地作为现代建筑空间的形式主体而为建筑艺术所注重。

空间成为建筑的形式主体，则形式的构成元素转为空间的围合与被围合部分，对围合体的描述也就不再是古典建筑或传统建筑意义下的墙、柱、门、窗，而是转为抽象的围合体本身的原始原型，并用几何学意义上的几何物体予以定义——点、线、面、实体与虚空。建筑的本质被抽象为空间围合与被围合，形式的构成也就突破了传统的古典构图形式，对于建筑空间环境中各要素间关系的探讨也就成为建筑形式造型的重点所在，而呈现出的造型语言与古典时期的建筑造型语言有了根本的区别。

书籍介绍

中国高等院校“十二五”精品课程规划教材系列是清华大学、江南大学、北京服装学院等重点设计高校合作，重点推出的针对环境设计专业教学的系列丛书。这套丛书主要包括：建筑初步、室内设计原理、空间构造、餐饮空间设计、酒店空间设计、展示设计、景观设计、园林设计等专业基础相关的内容。《空间构造/中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材》中的内容都是有十几年国内外教学经验的导师针对国内教学和实践所提取的经典理论和案例，其中将具有影响力的现代主义大师及其作品、英国AA建筑学院和美国的MIT等国际顶尖高校的设计教学和成果都融入到这套基础理论之中。本套书注重对基础理论、创新思维与实践操作的综合能力的培养与引导，策划者意通过对改变教学指导丛书的视角，扩大读者的视野，来完善环境设计专业的科学应用体系，给读者带来具有极强国际化专业水准的指导方向。

空间构造包含的范畴很广主要指室内空间、展示空间、建筑内外空间、景观空间和城市空间等三维立体设计领域。《空间构造/中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材》对空间构造进行了全方位的解释、剖析与归类，从基础理论上升到与时俱进的设计方法，为设计师和设计初学者提供了一个完整的理论装备。一部合理且有艺术感的空间作品需要在有厚度的理论基础上融合设计师的生活情感和审美，以及对客户的生活需求的解读与满足。

作为设计师或学习者，如何分配这种理性与感性的勾兑比例？董治年和姬琳编著的《空间构造》能够为你提供可靠的引导。