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内容简介:
学习《组织行为学》这门学科会让我们更好地认识自己、认识周围的人,学会以科学的视角和方法观察自己和他人的行为,寻找并发现行为的规律性,学会预测行为的趋势,从而更有效地管理自我、管理他人、管理团队和组织。通常情况下,管理者为了提高其所在组织的绩效,往往注重资金的投入,购买先进的技术和设备,却忽视对员工工作态度的管理。其实,员工所表现出来的工作热情和对组织的忠诚感,对于提升组织的绩效,具有更加深远的意义。通过对人的管理改善员工的工作态度、提高他们的工作积极性,这也是管理工作中难的一个环节。组织行为学就是帮助我们的各级管理者学会如何激励员工或团队,其终目标是通过提高员工的工作绩效来改善或提高整个组织的效率。
组织行为学这门学科相对于其他学科来说是一个年轻的学科领域,人们对它名称和内涵上的不理解或模糊概念也是情有可原的。可喜的是,每当我们的学生逐渐走人到这个全新的、综合的、边缘化的研究领域之后,他们总是会发出这样的感叹:这门课真的很有意思很有用,不但学会了自我管理,还学会了如何面对和管理他人、管理组织。比如,他们在社团管理中会应用到其中的很多管理理论和管理思想,他们常常会和我们一起讨论管理实践的问题。相信今天出色的社团管理者将来一定会成为优秀的组织管理者。
书籍目录:
第1章组织行为学概述
1.1 组织与组织行为
1.2 组织行为学
本章小结
案例分析
思考题
第2章组织行为学的研究对象、内容与方法
2.1 组织行为学的研究对象
2.2 组织行为学的研究内容
2.3 组织行为学的研究方法
本章小结
案例分析
思考题
第3章个体行为与心理
3.1 个体行为的心理基础
3.2 个体行为的形式
3.3 个体行为和个体差异
3.4 工作态度和工作满意度
……
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其它内容:
编辑推荐
本书在编写中应用组织理论的概念、原理、原则、方法和理论的同时,更与工商企业、政府管理部门的组织变革与文化塑造等管理实践相结合,分析企业成长、企业变革、文化塑造、商业管理等领域个体、群体、团体、领导的行为规律。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:6分