阶梯数学 (韩)朱慧兰 北京科学技术出版社，【正版保证】 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

5岁

阶：熟悉整体和部分的概念，通过比较大小、长度、宽度数量等概念学习等号和不等号的用法。

第2阶：正确数出20以内的数字，进行简单的加法和减法的练习。熟悉1元、5角、1角、5分、2分、1分等基本面值的货币单位。

第3阶：复习20以内的数字，以21~50为重点，学习50以内的数字的数法、读法、写法。通过比较数的大小练习等号和不等号的用法。

第4阶：学习台历和钟表的看法，学习上下、左右的对称关系。发现按照某一规律反复出现的模式的规律性，推测下一个出现的形状。

第5阶：复习50以内的数字，使用等号和不等号比较数的大小，练习20以内数的加法和减法。

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《阶梯数学》由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2～6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是系统科学的儿童数学学习用书。本系列图书包含了适合幼儿各个年龄阶段的系统数学内容。有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，可以在家里轻松地进行学习。

　　每一部分都为家长准备了亲切的说明文字，对于家长在家指导孩子学习有很大的帮助。

　　画线和涂颜色是幼儿学习的基本内容，粘贴贴纸等游戏和醒目的图画可以培养孩子的想像力和创造力，并且为学习增添很多趣味。

　　每一年龄段的学习内容都分为五阶。学习内容循序渐进，逐阶加深。通过有趣的游戏或简单的学习活动，让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来，激发孩子对数学的兴趣，打下良好的学习基础。