正版2023适用人民版历史必修第一二三册全套装3本人民教育出版社普通高中课程标准教科书课本教材历史书人民版历史必修1/2/3套装 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

《普通高中课程标准实验教科书·历史·必修(第1册)》内容简介：高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。本册教科书共有九个“学习专题”。每一“学习专题”由“专题导学”、“学习内容”和“专题学习小结与测评”三部分构成。“专题导学”包括“导语”和“学习建议”两个栏目，主要介绍本专题的历史发展线索和学习重点，并提出一些学习方法上的建议。

“学习内容”是“学习专题”的主体。每一“学习专题”有2-4个“学习内容”，正文前设有“课前提示”栏目，就是课文的核心内容，同时引发同学们去思考文中的重点。每一“学习内容”有3-5个子目，文中配插“学习思考”、“资料卡片”和“知识链接”等提示框和若干幅说明教材内容的历。史图表。正文后附设“自我测评”、“材料阅读与思考”等栏目，可以帮助我们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

“专题学习小结与测评”包括“专题小结”、“问题研讨”等栏目。这是我们学习历史的成长记录，一定要认真填写。

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书籍介绍

《普通高中课程标准实验教科书·历史·必修(第1册)》内容简介：高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。本册教科书共有九个“学习专题”。每一“学习专题”由“专题导学”、“学习内容”和“专题学习小结与测评”三部分构成。“专题导学”包括“导语”和“学习建议”两个栏目，主要介绍本专题的历史发展线索和学习重点，并提出一些学习方法上的建议。

“学习内容”是“学习专题”的主体。每一“学习专题”有2-4个“学习内容”，正文前设有“课前提示”栏目，就是课文的核心内容，同时引发同学们去思考文中的重点。每一“学习内容”有3-5个子目，文中配插“学习思考”、“资料卡片”和“知识链接”等提示框和若干幅说明教材内容的历。史图表。正文后附设“自我测评”、“材料阅读与思考”等栏目，可以帮助我们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

“专题学习小结与测评”包括“专题小结”、“问题研讨”等栏目。这是我们学习历史的成长记录，一定要认真填写。