从零开始自学编程：音乐制作（把枯燥乏味的数字代码变成“乐高”状的模块） txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

把枯燥乏味的数字代码

变成“乐高”状的模块

Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具。它把枯燥乏味的数字代码变成“乐高”状的模块，让零基础的孩子在无需家长陪读的状态下，也能轻松自学编程。

本书介绍了如何运用Scratch软件制作自己喜欢的音乐，让孩子拥有更丰富的创新思维与创造力。在学会创造的同时，也能提高孩子的音乐素养与鉴赏能力。

导　论

002 什么是编程？

002 什么是 Scratch ？

004 如何创建一个 Scratch 账户？

006 如何使用 Scratch ？

010 什么是角色 ?

音乐项目

022 如何使用声音工具？

029 彩虹钢琴

039 沙滩乐队

053 吓人鬼

064 节奏弹球

070 音板

关于编程的补充

084 阅读扩展

084 创客空间的技巧

084 网址

085 编程词汇表

【德】蕾切尔·兹特（Rachel Ziter）

女，知名少儿编程讲师。在佛罗里达南方学院获得了教育理学学士学位和教师证书后，又在圣斯考拉斯蒂卡获得了计算机科学教育的硕士学位。现就职于洛杉矶阿德尔森中学，担任学生导师，为各年级的学生教授编码课程。此外，她还编写了多本少儿编程类书籍。

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编辑推荐

◎你需要这样一套工具书，为你孩子的人生增加一条跑道

编程已逐渐成为孩子核心竞争力之一，你需要这样一套工具书，为孩子的未来增加一条优质跑道。

◎麻省理工学院开发，知名STEAM团队导师编写

Scratch是麻省理工学院“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，是一种专门针对 6—12岁孩子的可视化编程语言，由STEAM团队导师编写！

◎编程能够培养孩子的逻辑思维与统筹协调能力，是互联网时代的技能

互联网时代，编程已经成为世界的通用语言，和听、说、读、写、算一样，是孩子需要掌握的技能。无论孩子长大后是否从事IT行业，编辑思维都是一种的技能。

◎编程让孩子从被动享乐变成主动创造，做游戏的设计者，而不仅是玩家

本书介绍了Scratch的基础知识，详细讲解了6款经典游戏的制作实例，让孩子快速掌握Scratch编程技巧，从被动享乐变成主动创造，做游戏的设计者，而不仅是玩家。

前言

什么是编程？

随意打开智能手机上一个应用程序（app），或点击一个网站，在你自己还没意识到的时候，其实已经在使用编码程序了。简单来说，编程是一种与计算机沟通的语言。通过创建一组代码，你就能用计算机遵循的语言编写指令了。虽然计算机看起来非常智能，但事实并非如此。

计算机知道如何做一件事的原因就是它们已经被编好相应的程序了。计算机的代码，即由人给出的非常具体的指令，使计算机成为我们都认识和喜爱的超级智能设备。事实上，任何人都可以学习编程。在本书中，我们会使用一种特别的编程语言Scratch 来创建项目。

书籍介绍

把枯燥乏味的数字代码

变成“乐高”状的模块

Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具。它把枯燥乏味的数字代码变成“乐高”状的模块，让零基础的孩子在无需家长陪读的状态下，也能轻松自学编程。

本书介绍了如何运用Scratch软件制作自己喜欢的音乐，让孩子拥有更丰富的创新思维与创造力。在学会创造的同时，也能提高孩子的音乐素养与鉴赏能力。