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内容简介:
核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象,规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系,构建了核心素养的整体模型,指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂
书籍目录:
引言核心素养:新时代学校课程发展的DNA
讲为了公平而优质的教育
一、高举“立德树人”的大旗
二、“核心素养”彰显“育人价值”
三、推动草根式课堂变革
【专栏1】文件中的“立德树人”与“核心素养”
第
作者介绍:
钟启泉,华东师范大学终身教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。教育部社会科学委员会学部委员(教育学与心理学学部召集人)、教育部“基础教育课程改革专家工作组”组长、教育部教师教育专家委员会委员、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员。《优选教育展望》杂志主编。著有《教育的挑战》《课程的逻辑》《现代课程论》《读懂课堂》《课堂研究》《课堂革命》《班级经营》等。
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其它内容:
书籍介绍
本书系“名家十讲系列”丛书之一,主要从倡导核心素养的目的和意义、核心素养的整体模型研究、核心素养与新型教学模式、核心素养与课堂转型、 根治“应试教育”顽疾、学校改革的困惑与挑战、21世纪学校课程的创造、教育评价的演进、能动型教师的教学行为、促进教师作为专家的成长十个方面对核心素养进行详细解读与阐释,对当前基于“核心素养的学校教育改革具有理论指导意义。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:4分
加载速度:6分
安全性:8分
稳定性:7分
搜索功能:9分
下载便捷性:4分
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中评,比上不足比下有余
- 网友 菱***兰:
特好。有好多书
- 网友 印***文:
我很喜欢这种风格样式。
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如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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书的质量很好。资源多
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可以可以可以
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为什么许多书都找不到?
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不错,支持的格式很多
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:6分