说话“算数”——穿越秘境（小学六年级） txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容，再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境，将数学计算的算理讲清楚、讲明白。六年级小朋友的阅读范围越来越广阔，对世界的了解也越来越多，他们开始有自己的观点和见解，甚至能够创作一些文学作品了。六年级的内容选取穿越秘境，充满了神秘感和科幻感，在阅读中不仅能培养他们的运算能力，也能朋友他们的想象力和创造力。每个章节后配有阅读卡，阅读卡片包含所在章节知识的运用或练习，涉及的知识广泛。阅读后，不仅学生能拓展视野，而且能体会所学知识的用处，感受数学运算就在身边。

章　古国寻踪——分数混合运算　001

　　节　神鸟的苦恼——分数四则混合运算　002

　　第二节　古希腊神庙历险——繁分数的计算　007

　　第三节　开启空中花园的钥匙——分数、整数与小数混合运算　011

　　第四节　鲁班的秘籍——分数简算　016

第二章　探秘神船——百分数的计算　024

　　节　神船的秘密——百分数　025

　　第二节　智选太阳能接收板——百分数的计算与应用　029

第三章　追溯文明——比　035

　　节　海神女儿忒提丝——两个量的比　036

　　第二节　古镇历险——连比、多个量的比　040

第四章　寻觅艺术——比例　047

　　节　铁铺奇遇——比例的意义　047

　　第二节　巴黎圣母院——解比例　054

　　第三节　巧量金字塔——正、反比例 　058

第五章　探寻奇迹——方程的进阶　063

　　节　古城堡的秘密——代数式的化简　065

　　第二节　丢番图的墓志铭——含有分数的一元一次方程　068

张川，成都市成华区教育科学研究院数学教研员，中学高级教师。四川省教育学会教师发展专业委员会，会员；四川省教育学会小学数学教学专业委员会，会员。长期从事小学数学教育与研究工作，具有丰富的教学实践和科研经验。他主持的小学数学主体性学习方式的研究，获四川省普通教学成果一等奖；参编的《小学数学课程与教学论》《小学数学校本课程开发》和《小学数学核心知识》收到读者的广泛赞誉。

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书籍介绍

本书按学年梳理了相关的数学计算的学习内容，再构思每一册的故事背景。用漫画的形式展现数学与速算故事情境，将数学计算的算理讲清楚、讲明白。六年级小朋友的阅读范围越来越广阔，对世界的了解也越来越多，他们开始有自己的观点和见解，甚至能够创作一些文学作品了。六年级的内容选取穿越秘境，充满了神秘感和科幻感，在阅读中不仅能培养他们的运算能力，也能朋友他们的想象力和创造力。每个章节后配有阅读卡，阅读卡片包含所在章节知识的运用或练习，涉及的知识广泛。阅读后，不仅学生能拓展视野，而且能体会所学知识的用处，感受数学运算就在身边。