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认清作文书籍详细信息

  • ISBN：9787565154140
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  • 页数：362
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《认清作文》站在哲学高度，从作文本源论起，阐明了作文的学科属性、作文教学要教什么以及和作文教学认知、课堂操作等相关的内容，是目前对整个作文及作文教学是最为全面、深入、独特的论述与认知。稿件在观点上独特、深刻，论述上深入浅出，娓娓道来中向读者讲述一个又一个关于作文和作文教学的应该具备的认知与意识。尤其是其中关于作文教学操作性的论述会对一线教学的教师以**的指导性和启发性。思想性、新颖性、发展性、独创性是本书稿**特色。

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书籍介绍

《认清作文》站在哲学高度，从作文本源论起，阐明了作文的学科属性、作文教学要教什么以及和作文教学认知、课堂操作等相关的内容，是目前对整个作文及作文教学是最为全面、深入、独特的论述与认知。稿件在观点上独特、深刻，论述上深入浅出，娓娓道来中向读者讲述一个又一个关于作文和作文教学的应该具备的认知与意识。尤其是其中关于作文教学操作性的论述会对一线教学的教师以**的指导性和启发性。思想性、新颖性、发展性、独创性是本书稿**特色。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

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  • 网站更新速度：6分

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下载评价

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    好用，支持

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认清作文分类索引数据信息

ISBN：9787565154140
出版社：暂无出版社
出版日期：暂无出版时间
作者：暂无作者
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