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内容简介:
古代诗文是中华民族的优秀文化遗产之一,其中的许多篇章都具有千古不朽的审美价值和历久弥新的艺术魅力。近年来,中学语文课本中古代诗文的篇目逐年递增,中、高考语文谈卷中古代诗文试题所占比例也逐年升高,难度逐年加大。因此,阅读、学习和鉴赏古诗文水平的高低,已经成为决定应试结果的重要砝码之一。为适应广大中学生集中学习古诗文及中、高考复习的需要,我们根据中学语文教学大纲,在研究、分析全国各地历年语文课本和高考语文试卷选目和出题特点的基础上,编纂了这部初中版《中学生***古诗文全解辞典》。本辞典汇集了古代诗文340篇,覆盖了各版本中学语文课本中的古代诗文篇目。全书按古代文学史的发展顺序编写,其书主要特点如下:
一、收录完备,适用广泛。目前的同类图书所收篇目或是依据人教版,或是依据苏教版,或是依据其它省市的版本,都不够完备。我们则收集了目前已出的各种版本的中学语文教材,包括人教版、苏教版、京版、沪版、粤版、鲁版等,将其中的古诗文全部收入。这样就保证了全国各地的中学生皆可使用本辞典。
二、内容全面,图文并茂。本辞.典的每篇诗文都有作品(或作者)简介、原文、注释、译文、内容解析和写作特点等六大内容:诗歌以外的每篇古文之后还有文言知识小结,且每篇诗文都配有切合诗文内容的精美插图。本辞典不仅内容十分全面,堪称中学古诗文全解,而且图文并茂,令人赏心悦目。
三、行家讲解,权威可信。为保证本辞典的高质量,我们组织了一批身在教学线的中学特级教师和部分大学教授共同撰成此书。那一篇篇出自行家之手的讲解文字,对古诗文的作者和作品、内容与形式、价值和意义、色彩与意境、构思与手法、语言与修辞等均作了极为深入、透彻的剖析,多角度、多层次地揭示了古诗文的丰厚内涵。在推敲各古诗文的遣词造句的生命力、表现力上,专家们的精到、深湛之笔俯拾皆是。这不仅能帮助学生搞清诗文的来龙去脉,品味意象、语言的精美,使学生受到熏陶与感染,而且还会大大开拓学生的视野,培养学生的探究能力,增强学生的文化底蕴。
四、按年编排,查阅方便。全书按文学史顺序分为先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代和金元明清六编,每编开头首先介绍本时期文学发展的概况,给学生学习古诗文提供入门向导。每编的作者、作品亦按年代先后排列,如此查阅十分方便。
五、版式清晰,富有层次。简介、注释、赏析、小结等各部分字体有别,大小相间,极具层次感。随段注释,文白各半,互不相杂,清楚醒目。与同类图书相比,既避免了因文白相杂而造成的杂乱之病,亦免去了因文、注、译分离而造成的阅读不便之弊。
书籍目录:
先秦编
概述
《山海经》(一则)
夸父逐日
《诗经》(七首)
关雎(周南)
芣苣(周南)
君子于役(王风)
鸨羽(唐风)
蒹葭(秦风)
无衣(秦风)
采薇(小雅)
《论语》(十八则)
《左传》(一篇)
曹刿论战
《晏子春秋》(二则)
晏子使楚(一)
晏子使楚(二)
《墨子》(一篇)
公输
《孟子》(三篇)
得道多助,失道寡助
生于忧患,死于安乐
鱼我所欲也
《庄子》(五则)
秋水(望洋兴叹)
井蛙与海鳖(井底之蛙)
惠子相梁
庄子惠子游于濠梁(濠梁之辩)
庄周家贫(涸辙之鲋)
混沌之死
呆若木鸡
《列子》(五则)
杞人忧天
两小儿辩日
愚公移山
伯牙鼓琴
杨布打狗
《战国策》(三篇)
邹忌讽齐王纳谏
画蛇添足
唐雎不辱使命
《韩非子》(七则)
智子疑邻
扁鹊见蔡桓公
不死药
滥竽充数
买椟还珠
郑人买履
欲速则不达
《吕氏春秋》(二则)
刻舟求剑
掩耳盗钟
两汉编
概述
项羽(一首)
垓下歌
刘邦(一首)
大风歌
《礼记》(一篇)
大道之行也
……
魏晋南北朝编
隋唐五代编
宋代编
金元明清编
附录
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
中学生必备古诗文全解辞典(初中版),ISBN:9787801034953,作者:蒋念祖
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:9分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:9分
加载速度:6分
安全性:5分
稳定性:5分
搜索功能:9分
下载便捷性:6分
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下载评价
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:3分