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内容简介:
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 词汇积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练运用,提能力,道道精彩;情景交际练:练交流,设情景,环环生动;阅读理解练:寻方法,找语感,项项落实;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。实践运用练:重实践,测动手,题题实用。 本书特色 三大栏目亮点:词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。专项复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练——词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 单元练——根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 专项练——按领域划分专项,做纵深练习;根据专项性质,安排练习题;综合运用知识点,提高解题能力。 期中练——根据阶段特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 期末练——根据教材内容,紧扣考点设题;突出重点考点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
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书籍介绍
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 词汇积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练运用,提能力,道道精彩;情景交际练:练交流,设情景,环环生动;阅读理解练:寻方法,找语感,项项落实;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。实践运用练:重实践,测动手,题题实用。 本书特色 三大栏目亮点:词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。专项复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。 课时练——词汇积累练,练新知,夯基础,点点对应。语句应用练,练运用,提能力,道道精彩。情景交际练,练交流,设情景,环环生动。 单元练——根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 专项练——按领域划分专项,做纵深练习;根据专项性质,安排练习题;综合运用知识点,提高解题能力。 期中练——根据阶段特点,设计练习题型;基础重点难点,由易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。 期末练——根据教材内容,紧扣考点设题;突出重点考点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
网站评分
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书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
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安全性:6分
稳定性:4分
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:7分