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想学能学的习作教学书籍详细信息

  • ISBN：9787510031816
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-03
  • 页数：189
  • 价格：24.80
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：平装
  • 开本：12k
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《想学能学的习作教学》由13篇“习作指导教学实录”和13个“习作指导教学案例”两部分组成。每一篇“习作指导教学实录”，分为课前分析、课堂实录、课后评析三个部分。课前分析包括教材分析、学情分析、教学目标和课前准备，提供了教学背景资料和目标设计依据。课堂实录真实再现了课堂教学的过程，并附有教学评点。课后评析包含了执教教师的教学反思、教研组老师的同伴点评。从多个角度分享成功经验和改进措施。

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书籍介绍

《想学能学的习作教学》由13篇“习作指导教学实录”和13个“习作指导教学案例”两部分组成。每一篇“习作指导教学实录”，分为课前分析、课堂实录、课后评析三个部分。课前分析包括教材分析、学情分析、教学目标和课前准备，提供了教学背景资料和目标设计依据。课堂实录真实再现了课堂教学的过程，并附有教学评点。课后评析包含了执教教师的教学反思、教研组老师的同伴点评。从多个角度分享成功经验和改进措施。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：6分

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想学能学的习作教学分类索引数据信息

ISBN：9787510031816
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-03
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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