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内容简介:
本书从钢琴演奏法的历史沿革、基础理论、演奏过程中的基本技能技巧以及演奏协调性和踏板的运用等诸方面对钢琴演奏过程做一个系统的分析与研究。在传统的钢琴教学模式中,教师更为注重对学生弹奏力度、速度和表现力的锻炼,忽略了培养学生对钢琴作品艺术内涵的理解能力和创造能力。应用多元化教学模式使学生在理解钢琴作品内涵的基础上进行演奏,才能够充分发挥演奏技能,表现钢琴作品的艺术内涵,使演奏更具表现力。本书以钢琴的演奏技巧为重点,以钢琴音乐的发展过程为基础,吸收和借鉴了大量前人的研究基础,并做出微薄的尝试与促进。
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书籍介绍
本书从钢琴演奏法的历史沿革、基础理论、演奏过程中的基本技能技巧以及演奏协调性和踏板的运用等诸方面对钢琴演奏过程做一个系统的分析与研究。在传统的钢琴教学模式中,教师更为注重对学生弹奏力度、速度和表现力的锻炼,忽略了培养学生对钢琴作品艺术内涵的理解能力和创造能力。应用多元化教学模式使学生在理解钢琴作品内涵的基础上进行演奏,才能够充分发挥演奏技能,表现钢琴作品的艺术内涵,使演奏更具表现力。本书以钢琴的演奏技巧为重点,以钢琴音乐的发展过程为基础,吸收和借鉴了大量前人的研究基础,并做出微薄的尝试与促进。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:9分