当尼采哭泣 (美)亚隆,侯维之 机械工业出版社【正版保证】 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

本书是一本经典的心理推理小说，本书中人物多来自真实的历史，作者假托19世纪末的两位大师：尼采和布雷尔，基于史实将两人合理虚构连结成医生与病人，开启一段扣人心弦的“谈话治疗”。

本书的故事开始于身陷对病人肉欲幻想而无法自拔的名医布雷尔，突然被陌生女子莎乐美邀约咖啡馆。大胆美丽的莎乐美到底会提出什么请求？布雷尔表面上和谐的婚姻生活与正值的事业能否持续下去？他能否从令人备受折磨的幻想中解脱？尼采的生命困境又是什么？他与布雷尔医生怎样连结在一起？究竟谁是病人？谁是医生？

本书，如诗般的语言，理性缜密的思辩，情节充满悬疑，高潮迭起，结局却出人意表……

本书主角：

尼采，的哲学家及诗人，其的“超人哲学”备受争议。

布雷尔，十九世纪末欧洲最负盛名的医生，弗洛伊德的导师。

本书主要配角：

弗洛伊德，精神分析学派创始人，曾与布雷尔合著《歇斯底里症研究》。

莎乐美，一位才华洋溢的文学女性，也是一名职业的精神分析学家。

贝莎，心理学史上的“安娜·欧事件”的原型人物。

导读：当名医遇见超人

章

　圣萨尔瓦多的钟声打断了约瑟夫·布雷尔的沉思……

第二章

　四个星期后，在位于贝克街7号的办公室内，布雷尔坐在他的书桌前面……

第三章

　从窗边回过身，布雷尔甩甩头，好把路·莎乐美赶出脑海……

第四章

　两星期之后，布雷尔身着白色医师袍，坐在办公室里，读一封路·莎乐美的来信……

第五章

　90分钟以来，两位男士交谈着。布雷尔坐在高背皮椅中，飞快地做着笔记……

第六章

　“请提出你的问题吧，尼采教授，”布雷尔说，悠闲地坐回他的椅子……

第七章

　隔天凌晨3点钟，布雷尔再度感觉他脚下的地面在液化。在试图找到贝莎……

第八章

　清晨时光在布雷尔家中是一成不变的。街角的面包师傅在6点钟送来刚出炉的帝王面包卷……

第九章

　不过，没有一件事获得了解决。尼采闭着眼睛，坐在那儿待了很长时间。然后……

第十章

　布雷尔在门关上时并没有动，在贝克太太匆匆忙忙跑进来时，依旧动也不动……

第十一章

　那天晚上，布雷尔躺在床上，依然想着王后起手布局以及麦克斯对美丽女子……

第十二章

　星期一早上，尼采来到布雷尔的办公室。仔细研读了布雷尔逐项列举的账单……

第十三章

　那天以后，当他们搭乘马车前往医疗中心的途中，布雷尔提出了保密的问题……

第十四章

　尼采的确准备充分。隔天早上，等布雷尔一结束检查，尼采就接管了一切……

第十五章

　在他们次聚会之后，布雷尔只在尼采身上花了几分钟的公务时间，他在……

第十六章

　作为一位医术的开业医生，布雷尔通常以床边的闲谈来开始他的医院探访……

第十七章

　劳森医疗中心很少谈起穆勒先生，布雷尔医生在13号房的那位病人……

第十八章

　对路·莎乐美的造访想得越多，布雷尔就越生气。不是生她的气，而是……

第十九章

　“我们没有做到任何事情，弗里德里希，我变得更糟了……

第二十章

　隔天早上布雷尔进入尼采房间的时候，依然穿着他皮毛衬里的大衣……

第二十一章

　放走鸽子，几乎就像告别家庭一样困难。在他打开铁丝网的门……

第二十二章

　麦克斯是对的，是停下来的时间了。即使如此，星期一早上走进13号房宣布自己……

作者后记

欧文 D.亚隆(IrvinD.Yalom)，当今、著作流传最广、最有影响力的心理治疗大师之一，被评选为美国至今健在的三个最重要的心理治疗学家之一，是美国团体心理治疗的、精神医学大师、存在主义治疗代表人物之一。他的许多著作不仅给心理治疗师带来启发，

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第四个是胃的问题。胃的问题和情绪有很大的关系。胃主要的功能是容纳，无法容纳的焦虑和紧张容易导致胃胀。胃制造胃酸分解食物，胃酸代表攻击性。一个人如果无法表达攻击性，攻击性就会转向自身，以火气和胃酸的方式呈现，最后导致胃溃疡。患胃病的人潜意识里渴望得到妈妈温暖的关爱和照料。

行动之前进行思考

你应该在行动之前进行思考，即心智化。当我们无法容纳焦虑、愤怒或羞耻的情绪时，我们常常通过行动缓解情绪。比如，在很生气的时候打孩子、威胁孩子，事后又后悔；在和丈夫争吵的时候提离婚，实际上并不是真的想离婚，等等。这种用行动化取代心智化的行为，使我们在关系中容易伤害彼此，也会导致强迫性重复。因此，在行动之前，可以问问自己：除此之外，还有别的方式吗？觉察和思考之后再行动，这永远比直接行动更成熟。

我们越想即刻行动，就越需要让自己耐得住，让自己等等看。也许在这个等待的过程里，我们的感受、想法和决定都会发生变化。

当一个女性非要证明自己比男性强时，通常意味着她对自己女性身份的不认同，内心埋藏着“我不好”的种子。有的女性为了证明自己的价值，执着于追求财富和美貌，或追求孩子的成功，等等，并以此作为自我价值的标准，而忽略了自己的内在价值。

建立健康的母子关系的原则是，学会温和而坚定地表达自己。

>> 如果一个女孩1岁的时候由外婆抚养，妈妈只是定期去看她，直到上幼儿园或小学的时候她才回到妈妈身边，这样会构成一个孩子不断和妈妈分离的情境，会带来一种不安全的依恋，孩子会产生分离创伤，长大后她可能会非常恐惧分离，往往会在各种关系中感到不安全，特别是在和伴侣的关系里，她需要紧紧抓住伴侣。

几乎没有青春期的我，在31岁的时候进入了“青春期”，也开始了漫长的哀悼和成长期。

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