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内容简介:
本习题集为职业教育与成人教育司推荐教材,与孙焕利、胡学新主编的《机械制图)相配套。本习题集分九章,主要包括制图的基本知识与技能、正投影法及三视图、组合体的视图及识读、轴测图、机件常用的表达方法及识读、标准件和常用件的画法及识读、零件图的绘制及识读、装配图的绘制及识读、机器零部件的测绘等知识的训练。本习题集可作为中等职业学校机电类专业教学用书,与《机械制图》配套使用。
书籍目录:
第2版前言
第1版前言
第一章制图的基本知识与技能1
第二章正投影法及三视图16
第三章组合体的视图及识读42
第四章轴测图66
第五章机械图样的画法70
第六章标准件和常用件的画法及识读95
第七章零件图109
第八章装配图122
第九章机器零部件的测绘138
作者介绍:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
第2版前言本习题集是以数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案为指导,以适应就业市场对中等职业学校数控技术应用专业机械制图能力的需要为目标,为满足中等职业学校数控技术应用专业教学需要,在第1版的基础上修订而成的,与孙焕利、段接会主编的《机械制图》(第2版)配套使用。
本习题集以充分体现中等职业教育特色和课程改革创新思想,适应中职学生就业需求为出发点,在内容的选取上,力求做到“实用、够用”;在内容的广度和深度处理上,兼顾学生后续学习和提高的需要,所选题目参照相关的国家职业技能鉴定标准和行业职业技能鉴定规范编写,既有代表性又有典型性,内容广泛,难易适当,突出职业教育实用性的特点。
本习题集的主要特点如下:
1贯彻了近期新和现行的《技术制图》和《机械制图》国家标准。
2以培养学生的读图能力为主,读画结合。
3始终贯彻“激活学生智能,重视看图能力,兼顾画图能力”的编写宗旨,遵循中职学生的学习规律,着力运用直观图、轴测图等手段来揭示由形体到视图和由视图到形体之间转化关系的规律。
4内容编排与主教材一致,题目选择具有代表性,由浅入深,利于学生理解和掌握。
本习题集由孙焕利、段接会任主编,贺文雪、刘兴波参加编写。
由于编者水平有限,书中难免存在缺点和错误,恳请读者批评指正。
编者第1版前言本习题集与孙焕利、段接会主编的职业教育与成人教育司推荐教材《机械制图》相配套。
本习题集是以数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案为指导,以适应就业市场对中等职业学校数控技术应用专业机械制图能力的需要为目标,为满足中等职业学校数控技术应用专业教学需要而编写的。
本习题集贯彻了近期新的《技术制图》和《机械制图》国家标准。
本习题集按100学时编写。
在编写的过程中,我们始终贯彻“激活学生智能,重视看图能力,兼顾画图能力”的宗旨,着力运用直观图、轴测图等手段来揭示由形体到视图和由视图到形体之间转化关系的内在规律,以便学生把握开启画图、读图之锁的两把钥匙。
本习题集、四章由山东省轻工工程学校王桂莲编写;第二章由湖北十堰职业技术(集团)学校胡学新编写;第三章由湖北十堰职业技术(集团)学校杜吉陆编写;第五章由山东省轻工工程学校孙焕利编写;第六、七章由河南省机电学校王香耿编写;第八章由徐州机电工程高等职业学校陈丽编写;第九章由山东省轻工工程学校刘兴波编写。本习题集由胡学新、孙焕利任主编,沈阳装备制造工程学校崔国利任主审。
由于我们的水平有限,缺点和错误在所难免,恳请批评指正。
编者2005年10月
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:8分
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稳定性:6分
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我说完了。
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中评,比上不足比下有余
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:3分