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内容简介:
《实验核医学》是依据教育部和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神,在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下,为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用,系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域;针对医学各专业研究生的课题教育,阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同,它既是一项重要的研究工具,用于探索生命科学领域的重要理论,又是一门医学应用学科,解决临床医学中的实际问题。因此,《实验核医学》在侧重实验研究的同时,也兼顾临床应用研究,为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。《实验核医学》分为实验技术篇与临床研究篇。其中,实验技术篇(第一至十四章)约占2/3,为实验核医学的总论部分,重点介绍核医学的主要技术及其理论,教会学生研究方法;临床研究篇(第十五至二十四章)是针对临床的问题阐述核医学的解决方法。
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书籍介绍
《实验核医学》是依据教育部和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神,在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下,为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用,系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域;针对医学各专业研究生的课题教育,阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同,它既是一项重要的研究工具,用于探索生命科学领域的重要理论,又是一门医学应用学科,解决临床医学中的实际问题。因此,《实验核医学》在侧重实验研究的同时,也兼顾临床应用研究,为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。《实验核医学》分为实验技术篇与临床研究篇。其中,实验技术篇(第一至十四章)约占2/3,为实验核医学的总论部分,重点介绍核医学的主要技术及其理论,教会学生研究方法;临床研究篇(第十五至二十四章)是针对临床的问题阐述核医学的解决方法。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:4分