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内容简介:
三年级上册,共7个单元,80首诗。*单元是开学篇“小男孩,小女孩”,然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心,接下来,学习一个长不大的小孩——美国的谢尔·希尔弗斯坦的诗,他的诗风趣、好玩,*后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》,选编其中一部分,让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美。
书籍目录:
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作者介绍:
干国祥:南明教育创始人,全人之美课程总设计师,深度语文发起人,出版有《生命中好的语文课》《理想课堂的三重境界》《破译教育密码》等专著。
陈美丽:南明教育全人之美课程联合创始人,“担当者行动”儿童阅读课程研发总顾问,安徽休宁晨山学校(双语部)创校校长。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
“晨诵”“午读”“暮醒”——概念提出者干国祥老师十年磨一剑!
晨诵,将折射出人类精神世界的光芒,把人性中的纤弱与伟大,宇宙的浩瀚与悠远,大自然的瑰丽与神奇,尤其是中国文化中儒的担当、道的逍遥、禅的空灵、民俗的醇厚与先民们的悲欢,逐一地奉献给我们的孩子。
晨诵不只是读一首诗,是一种仪式,是一种师生共同穿越诗歌、丰盈生命、开启新的一天的生命仪式;不是传统的语文课,不提倡作过多的分析讲解,反对死记硬背。
晨诵,首先为了美;其次,为了理解;*后,为了自由与丰盈。
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:8分