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内容简介:
在多年阅读教学,尤其是考研英语阅读教学中,笔者深知打好英语语言基础的重要性。有鉴于此,笔者在拙著《2009考研英语阅读真题全方位突破》(高等教育出版社)中提出考研英语阅读的四种能力:词汇辨识能力、长难句理解能力、结构把握能力和题型剖析能力。在这四种能力中,本书主要涉及前两种能力:词汇辨识能力和长难句理解能力。这两种能力与打好语言基础关系密切,也与考研英语的成败关系*。为了帮助广大考生迅速有效地提高这两种能力,笔者对考研英语历年真题中的长难句进行准确详细的分析,剖析句子结构,提供参考译文,总结核心词汇,使考生熟悉考研英语中的重要词汇和词组,巩固考研英语中的语法重点和难点,掌握考研英语中的翻译技巧,从而全面打好考研英语基础。
本书的主要内容有:
部分
对考研英语长难句的特点和对策进行了介绍。
第二部分
这一部分包含下列各项:
一、历年长难句
本书按照完型填空、阅读理解和英译汉的顺序排列历年长难句。在上述三部分的每一部分中,按照长难句出现的先后顺序排列。这样便于考生按照历年真题的顺序阅读和参考本书。
二、结构剖析
长难句之后是对长难句的准确详细分析。除了句子结构的剖析之外,语法难点也是解释的主要内容。
三、参考译文
结构剖析之后是参考译文。在这些参考译文中,有些是考研英语大纲中提供的。如英译汉部分的不少句子的译文是当时考试的答案。对于参考译文,先不要阅读,可以自己先做翻译,然后再和参考译文进行比较,找出差距,逐步提高。
四、核心词汇
每个长难句之后都有核心词汇(包括词组)的注释。除了专有名词外,对于所有的核心词汇和词组都要反复记忆,直至熟练为止。
第三部分
本部分对考研英语中的典型长难句进行了分类,对于长难句的理解有举一反三的作用。建议考生把这些句子背诵下来,使自己在阅读和写作类似句子时能驾轻就熟。
附录
这一部分是单词索引,考生可以利用它集中背诵核心词汇和词组。
聚沙成塔,集腋成裘。只有把长难句一个一个地“吃掉”,把其中的核心词汇一个一个消化掉,才会有质的飞跃。所以分析历年真题中的长难句时要耐心,考试时才能顺心。记得我昔日学习阅读时,常把文章中的长难句和佳句抄下来,分析长难句,学习佳句,尤其是学习与我所掌握的表达方式不同的句子,这种耐心终造就了我的信心,使自己在写作时能使用地道的英语表达法,远离错误英语,也避免“中国式”英语。
书籍目录:
部分 考研英语真题长难句总论
第二部分 考研英语真题长难句剖析
单元 完型填空真题长难句剖析
1996年
1997年
1998年
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
第二单元 阅读理解真题长难句剖析
1996年
1997年
1998年
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
第三单元 英译汉真题长难句剖析
1996年
1997年
1998年
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
第三部分 考研英语真题长难句分类
附录 单词
作者介绍:
李传伟,北京新航道学校副校长,考研考读、雅思阅读、托福写作主讲;剑桥大学硕士、英语副教授,北京市优秀青年骨干教师,掌握7种外语;著名英语教学与测试专家。自1998年以来一直活跃在四六级、考研、雅思、托福、GRE等教学一线,熟知各类英语考试,有独到的见解和解题思路
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其它内容:
编辑推荐
剖析各类难句,解决语法难点;注释核心词汇,掌握关键词组;提供参考译文,检验理解程序;总结语言特点,学习考试功夫。
书摘插图
书籍介绍
《2009考研英语真题长难句突破》:剖析各类难句,解决语法难点;注释核心词汇,掌握关键词组;提供参考译文,检验理解程序;总结语言特点,学习考试功夫。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:3分