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内容简介:
本丛书以全新的视角审视新课程,走进新课程。其特点主要体现在以下几个方面:
一、内容与时俱进,体现时代需求:敏锐捕捉*信息,搜集联系当今时事、经济、前沿科学等方面的热点问题,融入设计的试题当中,使命题具有时代感,贴近的特点与要求。
二、构建与整合学科内、学科间的知识网:针对新教材要求知识面宽、信息量大的特点,设计了互动栏目,通过提供相关学科的趣味知识、前沿科学知识等,使学生增强信息意识、储备知识的能力,同时以开放性的思路为师生提供对话的平台,体现新课程“渗透综合与交叉”的思想。
三、基础与能力并重,综合与创新结合:精编精选名题、新题、活题。通过设计研究性课题、开放性问题和贴近社会生产生活实际的试题,激活学生的潜能,提高对学生创新意识的培养。内容由浅入深,既注重课堂基础达标,又注重综合素质的提高。
四、链接高考名题,针对性地进行训练:精心逃选近年典型高考试题,进行有针对性的演练,使学生提前体验高考,从中感受高考的命题趋势、命题立意和难易程度。
五、透视疑点难点,引导学生“学而思”:针对每章节中可能遇到的误点疑点,分析容易出错的原因,进行推类训练,引导学生主动思考,领悟正确的解题思路。
六、注重阶段总结、知识梳理及检测:梳理学过的知识并进行阶段性测试,考查学习技能、学习方法,查漏补缺,夯实基础,提升能力。经过测试,培养学生的临场考试经验,提高心理素质。
七、答案详细,规范实用:为方便学生使用,书后附有详细的参考答案与提示。力求做到每题必解,解析精当。
书籍目录:
单元
1 林教头风雪山神庙
2 装在套子里的人
3 边城
单元计时测试
第二单元
4 归去来兮辞
5 腾王阁序
6 逍滛游
7 陈情表
第二单元计时测试
第三单元
8 咬文嚼字
9 说“木叶”
10 谈中国诗
第三单元计时测试
第四单元
11 中国建筑的特征
12 作为生物的社会
13 宇宙的未来
第四单元计时测试
综合能力测试
参考答案与提示
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
精选名题优题,拓展迁移思维,提高解题技巧,打造世纪英才。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:5分