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玩转英语课堂
内容简介:
《小学英语趣味高效课堂活动80例》系《课堂革命·趣味课堂丛书》之一,丛书致力于收集、整理与分享我国一线教师的课堂教学实践智慧。书中包含80个课堂活动案例,均来自一线教师的课堂教学,是经过长期应用和实践检验,称得上是“趣味高效”的真实活动案例。每个活动案例都从活动简介、基本信息、前期准备、实施步骤、注意事项 、活动卡片、活动视频、互动交流等方面去介绍。该书重点突出活动的操作性和课堂的趣味性,真正做到让一线教师一看就懂,一学即会。学生主体活动是教学改革的*后一公里。再好的理论、再先进的理念,都要落实到具体的课堂活动中才能得以检验。通过收集和整理来自一线教师的课堂教学活动案例,可以为教学研究工作者提供鲜活的研究素材,从中挖掘极具价值的学生主体活动特征与要素,因此具有较高的理论意义和研究价值。
书籍目录:
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作者介绍:
王本陆:北京师范大学课程与教学研究院院长,教授,博士生导师。王永红:北京教育学院培训师研修中心副教授,课程与教学论博士,“学生主体活动设计与实施培训项目”负责人。刘淑芳:昌平教师进修学校,小学高级教师,“学生主体活动设计与实施培训项目”班班主任。
出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《小学英语趣味高效课堂活动80例》系《课堂革命·趣味课堂丛书》之一,丛书致力于收集、整理与分享我国一线教师的课堂教学实践智慧。书中包含80个课堂活动案例,均来自一线教师的课堂教学,是经过长期应用和实践检验,称得上是“趣味高效”的真实活动案例。每个活动案例都从活动简介、基本信息、前期准备、实施步骤、注意事项 、活动卡片、活动视频、互动交流等方面去介绍。该书重点突出活动的操作性和课堂的趣味性,真正做到让一线教师一看就懂,一学即会。学生主体活动是教学改革的最后一公里。再好的理论、再先进的理念,都要落实到具体的课堂活动中才能得以检验。通过收集和整理来自一线教师的课堂教学活动案例,可以为教学研究工作者提供鲜活的研究素材,从中挖掘极具价值的学生主体活动特征与要素,因此具有较高的理论意义和研究价值。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
使用便利性:6分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:5分
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安全性:6分
稳定性:3分
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下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:8分