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内容简介:
为深入贯彻中共中央宣传部、*以及广东省教育厅关于加强和改进大学生思想政治教育的指示精神,全面推进素质教育,在各级组织的大力支持下,作者本着求真务实和不懈追求的精神,根据多年教学实践,在充分吸收和总结教学成果、教学经验的基础上,精心整理汇集完成了这本参考书。该书坚持以马列主义、*思想为指导,按照中宣部、*2005年教学计划规定的学时、学分等精心设计,充分考虑高职院校师生共同关心的热点、难点、重点问题,密切联系当代高职大学生的学习实际,突出了针对性、实效性,突出了岭南的教育特色。
在编写风格上,本书打破过去单一的固定模式,在内容结构、体例设计、表述方式上都做了新的尝试。特别是模块式结构体例,教案式提纲结构,集讲授、讨论、案例于一体的“三明治”式三合一教法,都是目前此类参考书中少见的,具有一定的独创性。为了帮助读者准确把握应知应会的知识点,每个模块后都备有相应类型的思考题以及参考答案,有导航式的复习路径为您引路,这一切定会起到“画龙点睛”的作用,使您有“一览无余”之感觉。设在参考书后的相关知识背景,同样会令您在疲惫之余得到心情的释放,然而,愉悦中却依然发现您始终没有离开对于主题的思考,增强了可读性。这大概也算是“趣味教学”之尝试吧。我们相信,此参考书无论对常年工作在一线的老教师,还是对刚刚涉足于教育生涯的新园丁们,一定是个不小的帮助。对于高职学生来说无疑是学习的好帮手。
书籍目录:
编 讲授提纲
导言
章 马克思主义在中国发展的新阶段
节 邓小平理论形成的时代背景及其历史过程
第二节 马克思主义在中国发展的新阶段
思考题与参考答案
本章知识概览
第二章 建设社会主义的思想路线
节 党的思想路线的重新确立
第二节 邓小平理论的精髓及其关系
第三节 “三个代表”重要思想是马克思主义与中国实践相结合的
理论成果
思考题与参考答案
本章知识概览
第三章 社会主义的本质和根本任务
节 社会主义本质的科学概括
第二节 社会主义的根本任务
思考题与参考答案
本章知识概览
第四章 社会主义初级阶段理论
节 社会主义初级阶段的科学论断
第二节 社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾
第三节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
思考题与参考答案
本章知识概览
第五章 社会主义建设的发展战略
节 中国经济社会发展的战略目标和战略步骤
第二节 有步骤地实现共同富裕
第三节 实施科教兴国和可持续发展战略
思考题与参考答案
本章知识概览
第六章 社会主义改革和对外开放
节 改革是中国的第二次革命
第二节 对外开放是我国实现现代化建设的必要条件
第三节 坚持“三个有利于”的判断标准
思考题与参考答案
本章知识概览
第七章 建设中国特色社会主义的经济
节 建立社会主义市场经济体制
第二节 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
第三节 坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式
思考题与参考答案(一、二)
本章知识概览
第八章 建设中国特色社会主义的政治
——社会主义的发展动力(政治体制改革)
节 坚持四项基本原则
——社会主义现代化建设的政治保证
第二节 发展社会主义民主
第三节 依法治国
思考题与参考答案
本章知识概览
第九章 建设中国特色社会主义的文化
节 中国特色社会主义文化建设与精神文明建设的一致性
第二节 中国特色社会主义文化建设的根本
第三节 中国特色社会主义文化建设的基础工程和重要内容
思考题与参考答案
本章知识概览
第十章 社会主义中国的外交战略
节 新时期我国外交战略的基本目标和原则
第二节 建立公正、合理的国际政治、经济新秩序
思考题与参考答案
本章知识概览
第十一章 实现祖国和平统一的基本方针(“一国两制”)
节 “一国两制”科学构想的形成及意义
第二节 “一国两制”战略方针的实施
思考题与参考答案
本章知识概览
第十二章 社会主义事业的依靠力量和领导核心
节 社会主义事业的依靠力量
第二节 社会主义事业的领导核心
思考题与参考答案
本章知识概览
第二编 类型题训练
一、思考题(一)及参考答案
思考题(二)及参考答案
思考题(三)及参考答案
二、理论试卷类型参考题(一)
理论试卷类型参考题(二)
三、实践训练类型题
附录
一、邓小平生平概述
二、世人眼中的邓小平
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:8分