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寄语:
工务 专业教学指导方案
内容简介:
本书为铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学指导方案。内容包括:铁道工程(工务)专业教学计划、铁道工程(工务)专业课程教学大纲、铁道工程(工务)专业技能实训设备配置标准参照表、铁道工程(工务)专业课程教学用书汇总表。本书对铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学工作具有指导作用。
书籍目录:
铁道工程(工务)专业教学计划
铁道工程(工务)专业课程教学大纲
《铁路职业道德》课程教学大纲
《语文》课程教学大纲
《数学》课程教学大纲
《铁道概论》课程教学大纲
《计算机应用基础》课程教学大纲
《工程识图》课程教学大纲
《工程力学基础》课程教学大纲
《工程材料》课程教学大纲
《铁路测量》课程教学大纲
《轨道电路与电气化》课程教学大纲
《机械养路》课程教学大纲
《铁路轨道与修理》课程教学大纲
《路基构造与修理》课程教学大纲
《桥隧构造与养护》课程教学大纲
《工务安全与应急处理》课程教学大纲
《钢轨探伤》课程教学大纲
《工务管理》课程教学大纲
《铁道概论实训》课程教学大纲
《铁路测量实训》课程教学大纲
《路基养护实训》课程教学大纲
《铁路轨道修理实训》课程教学大纲
《桥隧养护实训》课程教学大纲
《工务安全与应急处理实训》课程教学大纲
《钢轨探伤实训》课程教学大纲
《铁道工程(工务)专业综合实训》课程教学大纲
铁道工程(工务)专业技能实训设备配置标准参照表
铁道工程(工务)专业课程教学用书汇总表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
铁道工程(212务)专业教学计划
一、培养目标
本专业培养对象是高中文化程度的铁路职工或其他人员,通过两年的学习,完成以铁道工程工务专业知识和专业技能为主的职前培训,取得中专学历。具体培养目标如下:
1.具有良好的思想道德、职业道德和行为规范。
2.具有基本的科学文化素养,掌握本专业必须的文化基础知识、专业理论知识和职业技能,并能够分析、解决实际问题。
3.具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
4.具有创新精神和实践能力。
二、从业岗位
本专业主要面向铁路及轨道交通行业,从事铁路线路维修养护工作。
主要从业岗位有:线路工、桥隧工等。
三、人才规格
(一)知识结构
1.掌握本专业培养目标的文化基础知识。
2.掌握铁路测量的一般知识及常用仪器的使用、校正方法。
3.掌握铁道线路的基础理论知识。
4.掌握中小型养路机械使用和保养方面的基本知识。
5.掌握钢轨探伤的基本知识。
6.掌握工务安全及应急处理的基本知识。
7.掌握计算机应用技术的基础知识。
8.了解本专业科学技术的新发展。
(二)能力结构
1.具有必要的计算机操作能力及获取信息与处理信息的能力。
2.具有铁路测量的基本技能。
……
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学指导方案》为铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学指导方案。内容包括:铁道工程(工务)专业教学计划、铁道工程(工务)专业课程教学大纲、铁道工程(工务)专业技能实训设备配置标准参照表、铁道工程(工务)专业课程教学用书汇总表。《铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学指导方案》对铁路中专教育铁道工程(工务)专业教学工作具有指导作用。
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:9分