数学：一年级下册（人教实验版）（2010.11印刷）自主学习当堂反馈 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

本套丛书体现了一种积极的学习方法和理念。既减轻学生负担，又提高学生学习效率，培养了自主学习的好习惯。它有三大特性：

自主性：引导学生自主学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自练。紧密结合各单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我检测、自我总结。

针对性：针对每堂课的教学设计，突出学习的重点难点，当堂检测学习效果，帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折。

实用性：全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学配套，非常适合学生在每天的课堂学习和课后家庭作业中使用。

《自主学习当堂反馈》版本齐全，科目齐全，与教材同步；为配合学校检测和学生自测，本套书还专门配有各科单元、期中、期末检测卷，配有升学模拟试卷。试卷结合当前考试的新题型、新模式，作出针对性的探讨，成为中小学生提升能力、获取高分的好助手。

1 位置(第1～4讳时)

整理和复习

单元检测卷

2 20以内的退位减法(第1～9课时)

整理和复习

第二单元检测卷

3 图形的拼组(第1～2课时)

箍理和复习

第三单元检测卷_

4 100以内数的认识（第1～6课时）

整理和复习

第四单元检测卷

5 认识人民币(第1～4课时)

整理和复习

第五单元检测卷

期中测试卷

6 100以内的加法和减法(一)(第1～12课时)

整理和复习(1)

整理和复习(2)

第六单元检测卷

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书籍介绍

《自主学习当堂反馈:数学(1年级上)(配人教版)(2011秋新版)》体现了一种积极的学习方法和新课标理念。既减轻学生负担，又提高学生学习效率，培养了自主学习的好习惯。它有三大特性：自主性：引导学生自主学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自练。紧密结合各单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我检测、自我总结。针对性：针对每堂课的教学设计，突出学习的重点难点，当堂检测学习效果，帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折。实用性：全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学配套，非常适合学生在每天的课堂学习和课后家庭作业中使用。《自主学习当堂反馈》版本齐全，科目齐全，与教材同步；为配合学校检测和学生自测，本套书还专门配有各科单元、期中、期末检测卷，配有升学模拟试卷。试卷结合当前考试的新题型、新模式，作出针对性的探讨，成为中小学生提升能力、获取高分的好助手。