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中文Authorware多媒体制作教程书籍详细信息

  • ISBN：9787115292797
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-10
  • 页数：288
  • 价格：37.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《普通高等学校计算机教育"十二五"规划教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:中文Authorware多媒体制作教程(第3版)》以教与学的形式对Authorware 7.0多媒体软件进行了由浅入深的讲解，内容包括：多媒体开发基础知识、Authorware基础、显示图标、动画图标、声音与数字电影图标、媒体导入、交互图标、判断分支、框架图标和导航图标、计算图标、变量、函数、表达式和脚本语句的应用、库、模块和知识对象的应用等。全书提供了44个实例，每个实例均有详细的讲解，而且还提供了大量的练习题。《普通高等学校计算机教育"十二五"规划教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:中文Authorware多媒体制作教程(第3版)》具有图文并茂，由浅入深，融教学与实例于一体等特点。书中的所有实例都是作者根据教学需要精心准备的，操作性很强，读者只要认真阅读，参照实例，按照书中所讲述的步骤操作，就可掌握讲授的内容。

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书籍介绍

《普通高等学校计算机教育"十二五"规划教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:中文Authorware多媒体制作教程(第3版)》以教与学的形式对Authorware 7.0多媒体软件进行了由浅入深的讲解，内容包括：多媒体开发基础知识、Authorware基础、显示图标、动画图标、声音与数字电影图标、媒体导入、交互图标、判断分支、框架图标和导航图标、计算图标、变量、函数、表达式和脚本语句的应用、库、模块和知识对象的应用等。全书提供了44个实例，每个实例均有详细的讲解，而且还提供了大量的练习题。《普通高等学校计算机教育"十二五"规划教材•普通高等教育"十一五"国家级规划教材:中文Authorware多媒体制作教程(第3版)》具有图文并茂，由浅入深，融教学与实例于一体等特点。书中的所有实例都是作者根据教学需要精心准备的，操作性很强，读者只要认真阅读，参照实例，按照书中所讲述的步骤操作，就可掌握讲授的内容。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：5分

下载点评

  • 值得下载(514+)
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  • 中评(615+)
  • 速度快(628+)
  • epub(624+)
  • 还行吧(667+)

下载评价

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 焦***山：

    不错。。。。。

  • 网友 权***颜：

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 訾***雰：

    下载速度很快，我选择的是epub格式

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    很好，下载出来的内容没有乱码。

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    好棒good

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    还不错啊，挺好

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    太棒了，我想要azw3的都有呀！！！

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    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

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    直接选择epub/azw3/mobi就可以了，然后导入微信读书，体验百分百！！！

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 冉***兮：

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 谢***灵：

    推荐，啥格式都有

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    挺好的，不错

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    品相完美

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    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

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ISBN：9787115292797
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-10
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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