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内容简介:
龚艳所著的《理性情绪行为疗法理论研究(基于 科学方法论的视角)》从科学方法论的视角研究了理 性情绪行为疗法理论。理性情绪行为疗法理论是当代 认知心理治疗的重要理论。它提出,非理性信念是造 成情绪和行为后果的直接原因,外部客观事件是间接 原因。心理治疗应当强调以人的理性的一面去协调其 非理性的一面。
本书分析了理性情绪行为疗法理论创立的思想历 程以及理论蕴含的哲学意义·对其基本治疗信条赋予 了新的诠释;反思了理论的核心模型ABC模型的辩证 发展过程,指出该模型的内部结构具有逻辑一致性; 澄清了“非理性信念”在理论框架内的含义,将它的 基本特征归纳为信念系统在静态上的不一致以及拒绝 动态上的修正;考察了理论的科学性建基问题,从逻 辑经验主义、独断的证伪主义以及方法论证伪主义的 角度否证了理论的科学性建基,并按照科学研究纲领 方法论的科学标准为理论的科学性进行了新辩护;将 理论纳入到哲学践行的背景下,与哲学践行的主流理 论进行了比较,揭示出理性情绪行为疗法理论与哲学 践行的主流理论有着共同的目标与前提,是治疗人类 心智问题的殊途同归的路径。
书籍目录:
章 REBT理论的基本内容
节 REBT理论的创立:“科学的心理治疗理论”
第二节 REBT理论的结构框架
第三节 REBT理论的基本治疗信条
第二章 对核心模型ABC模型的阐释与反思
节 REBT理论早期的ABC模型
第二节 ABC模型的发展:修正与扩充
第三节 对ABC模型的反思
第三章 对核心概念“非理性信念”的分析与评价
节 REBT理论视域中的非理性信念
第二节 非理性信念的形成机制
第三节 在REBT理论框架内对非理性信念的评价
第四章 REBT理论的科学性建基问题与解答
节 对REBT理论的科学性建基
第二节 对REBT理论科学性的质疑以及REBT的回应
第三节 从证伪主义的观点看REBT理论的科学性论证
第四节 从科学研究纲领方法论出发的新辩护
第五章 REBT理论与哲学咨询的方法论融通
节 当代哲学践行的现状
第二节 哲学践行的核心价值与理论基础探讨
第三节 哲学践行与.REBT理论的比较
结语
参考文献
作者介绍:
龚艳,女,江苏南京人,南京大学哲学博士。2012年至2014年先后赴美国俄亥俄大学以及澳大利亚昆士兰大学进行学术访问。现于河海大学马克思主义学院从事教学与科研工作,主要研究方向为科学方法论、心灵哲学和马克思主义意识理论,在《哲学动态》《南京大学学报》《河南社会科学》等刊物发表多篇论文及译文,部分被人民大学复印资料以及新华文摘转载。
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原文赏析:
我的来访者除性行为的问题以外,会伴有其他的一些精神或情绪问题。这些共存的问题包括抑郁、焦虑、多动、极差的冲动性控制力、酒精或药物滥用、注意力缺乏障碍、双向障碍、创伤后应激障碍、家庭婚姻功能受损、脑损伤、抽动秽语综合征、阿斯伯格综合征。
防御有许多方式,并不是全部都是不好的。…防御有多种功能,其中一个就是让人们远离痛苦的感觉。防御机制有否定、置换、投射、升华、合理化、幻想、压抑、理智化、退行以及反向形成。这个表单并不是一份完整的清单,但是列出的这些都是十分值得注意的,因为防御机制跟痛苦息息相关。安娜·佛洛依德说过“否认是为自我(ego)服务的”,它是一种用于保护自我免受痛苦伤害的防御机制。例如,在患上严重的疾病或知道我们最后都难逃一死时,否认会让我们的生活继续下去。我们中的大部分人都不会以为意识到我们即将死去而被吓坏,我们与这种想法共存。
我们的治疗是尝试让来访者自己去面对、理解用于抵御恐惧、冲动和需要的防御机制的意义,帮助来访者控制这种防御行为,而不是被控制。
孩子很少会错过他们周遭发生的任何事情(cottle,1980)
他们的身体会记录这些好事或坏事,或两者兼有。“孩子房中无秘密”。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:9分