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内容简介:
《斯宾塞的快乐教育》内容简介:小斯宾塞是作者赫伯特•斯宾塞的侄子,因为一次不幸,失去了父母,于是被作者收养。在家乡的小镇上,小斯宾塞的生活是幸福的,因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖,但在作者的教育下,他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取,后来顺利取得博士学位,成为著名的植物学家。那么何为快乐教育?作者告诉我们,教育的目的是让孩子成为快乐的人,因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子最有效的方法,就是少对孩子发布命令,要用积极的暗示令他们看见希望,让他们能够快乐成长。
书籍目录:
章 -天使的降临
. -始于不幸的教育
2. -不要吝啬你的拥抱和爱抚
3. -让孩子远离家中的安全隐患
4. -父母是最重要的老师
5. -天国之中,孩子大
6. -你把什么留给孩子
第二章 -快乐教育的秘密
. -教育也可以快乐
2. -信心来自一点一滴
3. -一首歌的魔力
4. -快乐状态下的学习高效
5. -兴趣是求知的引路人
6. -别忘了友好和鼓励
7. -每天来一点快乐的运动
8. -教育不是为了“教”而教
第三章 -把不快乐的小虫子找出来
. -是什么扼杀了孩子的天赋
2. -孩子需要你的同情心
3. -是什么让孩子不快乐
4. -家是孩子快乐的源泉
第四章 -快乐教育的家庭教具
. -2张卡片帮你走进孩子的内心
2. -神奇的词汇风铃
3. -植物的种子
4. -巧用地图做教具
5. -“数字跳房子”的乐趣
第五章 -快乐教育中的暗示力量
. -斯宾塞家的祖母暗示法
2. -积极的暗示让教育事半功倍
3. -让孩子学会积极的自我暗示
第六章 -来自大自然的快乐教育
. -大自然,孩子的良师益友
2. -你的孩子有“自然笔记本”吗丶
3. -自然教育从生活中起步
4. -一份自然教育的小计划
5. -热爱自然的孩子,是不可能变坏的
第七章 -快乐教育,教给孩子最有价值的知识
. -生活需要的基本知识
2. -科学是具有永恒价值的知识
3. -生命科学最重要
第八章 -父爱在快乐教育中的作用
. -父亲是孩子走向生活的引路人
2. -父亲的教育优势
3. -做孩子的朋友
4. -扔掉统治者的面
作者介绍:
赫伯特·斯宾塞(HerbertSpencer,820~903)),英国哲学家、社会学家和教育学家。斯宾塞的一生荣誉显赫,先后获得了英、法、美等个国家,众多大学的院士、博士等荣誉称号,还被提名为诺贝尔文学奖的候选人,被科学界和教育学界称为“人类历史上的第二个牛顿”。
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其它内容:
编辑推荐
小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子,因为一次不幸,失去了父母,于是被作者收养。在家乡的小镇上,小斯宾塞的生活是幸福的,因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖,但在作者的教育下,他4岁就以优异的成绩被大学破格录取,后来顺利取得博士学位,成为的植物学家。那么何为快乐教育?《斯宾塞的快乐教育》作者告诉我们,教育的目的是让孩子成为快乐的人,因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子有效的方法,就是少对孩子发布命令,要用积极的暗示令他们看见希望,让他们能够快乐成长。
书籍介绍
《斯宾塞的快乐教育》内容简介:小斯宾塞是作者赫伯特•斯宾塞的侄子,因为一次不幸,失去了父母,于是被作者收养。在家乡的小镇上,小斯宾塞的生活是幸福的,因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖,但在作者的教育下,他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取,后来顺利取得博士学位,成为著名的植物学家。那么何为快乐教育?作者告诉我们,教育的目的是让孩子成为快乐的人,因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子最有效的方法,就是少对孩子发布命令,要用积极的暗示令他们看见希望,让他们能够快乐成长。
网站评分
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书籍信息完全性:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:8分