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内容简介:
本书是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一,依照*教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部执业护士资格考试特点,根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
本书全书共分10章,系统地从护理的角度整理了诊断患者现存或潜在健康问题所需的基本理论、基本技能和临床思维方法。其内容包括绪论、健康评估方法、常见症状、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理文书书写、Grodon十一项功能性健康型态模式。
本书适合医药卫生高等职业教育、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
书籍目录:
章绪论
一、健康评估发展简史
二、健康评估的重要性
三、健康评估的主要内容与评估方法
四、健康评估的学习方法与要求
第二章健康评估方法
第三章常见症状
第四章身体评估
第六章实验室检查
第七章心电图检查
第八章影像学检查
第九章护理文书的书写
第十章Grodon十一项功能性健康形态模式
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:6分