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本书文字通俗易懂，可读性强，适合具有初中以上文化的读者阅读。全书共分5篇25章和2个附录。经河南省桥牌运动协会和河南省学生体育总会推荐，本书可作为大学生体育课桥牌教材或公共选修课教材，亦可供社会培训、家庭娱乐或桥牌爱好者自学。其中第一篇适合中小学课外兴趣活动使用；前三篇可作为学习桥牌的基本教材；第四、第五篇可作为入门后提高的教材；附录2可供桥牌教师进行网络桥牌教学参考。

第一篇 桥牌基础知识

1.赢墩桥牌

1.1 什么是桥牌

1.2 赢墩桥牌的基本打法

1.3 赢墩桥牌队式赛

1.4 三人或二人赢墩桥牌练习

1.5 简化二人竞叫桥牌

1.6 新睿桥牌学堂赢墩桥牌打法

2.获取赢墩的基本方法

2.1 兑现大牌赢墩

2.2 发展次级大牌与树立长套

2.3 将吃

2.4 飞牌

2.5 投入

3.牌力估计

3.1 大牌点

3.2 牌型

3.3 分布

3.4 配合

3.5 赢张估计

4.迷你桥牌

4.1 定约

4.2 分数计算

4.3 迷你桥牌打法

4.4 三人竞叫迷你桥牌打法

4.5 牌力与能够完成定约的关系

4.6 迷你桥牌选定约原则

4.7 新睿桥牌学堂迷你桥牌打法

5.定约桥牌与叫牌体系

5.1 定约桥牌

5.2 局况及其对得分的影响

5.3 定约被加倍或再加倍后的得分

5.4 叫牌体系

5.5 新睿桥牌学堂定约桥牌的叫牌提示

第二篇 自然叫牌法基础

6.自然叫牌法开叫与应叫原则

6.1 开叫原则

6.2 应叫原则

7.开叫后的叫牌

7.1 配合的叫法

7.2 应叫新花

7.3 应叫INT与3NT

7.4 一阶高花开叫应叫牌例

8.开叫后的叫牌

8.1 一盖一应叫

8.2 应叫无将

8.3 加叫低花

8.4 二盖一应叫

8.5 跳叫新花

8.6 一阶低花开叫应叫牌例

9.开叫INT后的叫牌

9.1 加叫无将

9.2 高花转移叫

9.3 斯台曼问叫

9.4 跳应叫花色

9.5 lNT开叫应叫牌例

10.开叫2NT后的叫牌

10.1 加叫无将

10.2 高花转移叫

10.3 斯台曼问叫

10.4 2NT开叫应叫牌例

11.开叫后的叫牌

11.1 示弱应叫后的叫牌

11.2 示强应叫

11.3 开叫应叫牌例

第三篇 简易精确叫牌法

12.精确制开叫

12.1 精确制开叫基本原理

12.2 精确制开叫牌例

13.开叫后的叫牌

13.1 配合的叫法

13.2 应叫新花

13.3 应叫INT

14.开叫后的叫牌

14.1 限制性应叫

14.2 一盖一应叫

14.3 二盖一应叫

15.1 NT开叫后的叫牌

15.1 自然应叫

15.2 双路斯台曼

16.2 NT开叫后的叫牌

16.1 加叫无将

16.2 高花转移叫

16.3 斯台曼问叫

17.2 开叫后的叫牌

17.1 开叫后的叫牌

17.2 开叫后的叫牌

18.1 开叫后的叫牌

18.1 对开叫的第一轮应叫

18.2 示弱应叫以后的叫牌

18.3 示强花色应叫以后的叫牌

18.4 无将应叫以后的叫牌

18.5 建设性应叫以后的叫牌

第四篇 叫牌提升

19.总墩数定律与伯根加叫

19.1 桥牌中的总墩数定律

19.2 伯根高花加叫系统

20.适用于无将开叫的几个约定叫

20.1 德克萨斯高花转移叫

20.2 斯莫伦转移叫

20.3 傀儡斯台曼

21.阻击开叫的原则及应叫

21.1 开叫与二三法则

21.2 开叫后的叫牌

213 开叫后的叫牌

21.4 开叫后的叫牌

21.5 3NT开叫后的叫牌

21.6 及以上开叫后的叫牌

22.满贯叫牌手段

22.1 扣叫控制

22.2 盖伯尔问叫与黑木问叫

22.3 问叫遇到干扰时的回答

22.4 长门邀叫

22.5 直接满贯邀请

23.竞争叫牌

23.1 一阶花色开叫对方干扰后的应叫

23.2 INT开叫对方干扰后的应叫

23.3 防守叫牌

第五篇 打牌技巧提升

24.基本做庄打法

24.1 几种常见的单套结构与安全打法

24.2 交叉将吃与反桌为主打法

24.3 消去投入打法

25.防守基本技巧

25.1 首攻

25.2 三手高与二手低

25.3 连通与断桥

25.4 防守信号

附录1 桥牌竞赛规则与礼仪

一、规则有关条文摘要及解释

二、桥牌礼仪

附录2 新睿桥牌学堂教师手册

一、申请教师账号与创建班级

二、作业管理

三、新睿桥牌学堂教师管理系统

王玉富（笔名、网名：网愚夫），中国桥牌一级裁判，河南省学生体育总会桥牌协会总教练，郑州财经学院客座教授。长期从事桥牌教学和写作，著有《精确叫牌法浅析》《现代桥牌防守信号》《桥牌基础知识与现代精确叫牌法》等桥牌著作。近年来，通过大型人机交互桥牌平台“新睿桥牌”，开办“愚夫桥牌学堂”，培养了数千名桥牌爱好者。2019年获第四届“中国梦桥牌梦”桥牌好教师年度贡献奖。

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书籍介绍

本书文字通俗易懂，可读性强，适合具有初中以上文化的读者阅读。全书共分5篇25章和2个附录。经河南省桥牌运动协会和河南省学生体育总会推荐，本书可作为大学生体育课桥牌教材或公共选修课教材，亦可供社会培训、家庭娱乐或桥牌爱好者自学。其中第一篇适合中小学课外兴趣活动使用；前三篇可作为学习桥牌的基本教材；第四、第五篇可作为入门后提高的教材；附录2可供桥牌教师进行网络桥牌教学参考。