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内容简介:
“微型计算机原理与接口技术”是高等学校工科电类和信息类各专业,特别是计算机科学与技术专业大学生必修的一门专业基础课。本书是微型计算机原理与接口技术课程的实验与习题指导书,按照本科与应用型本科教学大纲的要求和教学特点进行编写,所采用的实验设备是清华大学科教仪器厂生产的通用微机接口实验系统产品系列。其实验项目为高等院校广泛采用。目的在于从理论与实际结合的角度,为读者提供实验项目、实验指导和实验设计方法案例。本书还给出了主教材《深入浅出微机原理与接口技术(第2版)》的全部习题解答。本书力求帮助读者理解与掌握微型计算机系统的基本组成、工作原理、各类接口部件的功能等方面的知识要点,掌握微机应用系统软硬件开发的初步能力。
全书共分两篇:靠前篇是TPCUSB微机接口实验系统,共分5章:靠前章,综述;第2章,汇编语言实验程序的建立与执行;第3章,TPCUSB集成软件开发环境;第4章,微机接口电路实验;第5章,微机硬件应用综合设计。
第2篇为主教材《深入浅出微机原理与接口技术(第2版)》的解题指导。
书籍目录:
第1篇Pc—usB微机接口实验系统
综述
1.1本书的大体构想
1.2TPC—USB实验系统介绍
1.2.1TPC—USB微机接口实验系统框图
1.2.2USB模块结构
1.2.3USB模块功能
1.2.4USB模块的对外接口
1.2.5USB模块的安装
1.2.6USB模块连接测试
1.3扩展实验台结构及主要电路
1.3.150芯总线信号插座及总线信号插孔
1.3.2微机接口I/O地址译码电路
1.3.3时钟电路
1.3.4逻辑电平开关电路
1.3.5LED显示电路
1.3.67段数码管显示电路
1.3.7单脉冲电路
1.3.8逻辑笔
1.3.9继电器及驱动电路
1.3.10复位电路
1.3.11步进电机驱动电路
1.3.12接口集成电路
1.3.13逻辑门电路
1.3.14用户扩展实验区
1.3.15实验台跳线开关
1.3.1620芯双排插座
1.3.17直流稳压电源
汇编语言实验程序的建立与执行
2.1编辑和运行汇编源程序所推荐的软件
2.2建立与执行汇编源程序
2.2.1建立与执行汇编源程序基本步骤
2.2.2建立与执行汇编源程序的过程细节
2.3调试程序DEBUG及其使用
2.3.1DEBuG程序的调用
2.3.2DEBUG命令的有关规定
2.3.3DEBuG的主要命令
2.4汇编语言程序设计实验
实验1DEBUG调试汇编语言程序的方法
实验2传送指令
实验3逻辑与移位指令
实验4子程序调用——字符串处理程序设计
实验5中断处理程序开发
实验6磁盘处理程序
实验7编程综合练习
Pc—LISB集成软件开发环境
3.1TPCUSB集成开发环境软件包
3.2集成开发环境软件的安装
3.2.1用户程序的编辑和编译
3.2.2编译源程序
3.2.3用户程序的调试和运行
3.2.4常用调试命令
3.2.5实验项目的查看和演示
3.2.6实验项目的添加和删除
3.2.7集成开发环境帮助菜单
微机接口电路实验
实验1I/O地址译码
实验2简单并行接口
实验3可编程定时器/计数器8254(8253)的原理及应用
实验4可编程并行接口的原理与应用(8255A方式O)
实验5中断控制器8259的工作原理及应用
实验6串行通信
实验7数模D/A转换器及应用
实验8模/数(A/D)转换器及应用
实验9DMA传送
实验10可编程并行接口的原理与应用(8255A方式1)
微机硬件应用综合设计
综合实验17段数码管的静态与动态显示
综合实验2继电器控制
综合实验3竞赛抢答器
综合实验4交通灯控制
综合实验5电子琴
综合实验6步进电机控制实验
综合实验7小直流电机转速控制实验
综合实验8键盘显示控制器实验
综合实验9存储器读写实验
综合实验10双色点阵发光二极管显示实验
综合实验118250串行通信实验
综合实验12集成电路测试
第2篇微型计算机原理与接口技术学习与考核目标及解题指导
学习与考核目标
第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
第10章
第ll章
第12章
《深入浅出微机原理与接口技术(第2版)》解题指导
习题1
习题2
习题3
习题4
习题5
习题6
习题7
习题8
习题9
习题10
习题1l
习题12
附录
随机光盘实验程序名称表
TPC—USB通用微机接口实验系统硬件实验提要
综合实验
TPC—ZK-USB实验系统简介
学生实验编程指导样本
综合实验参考程序
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分