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彩色书房 -朗文英语教学实践(第4版)(一版一印)[英]杰里米·哈默人民邮电出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书

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朗文英语教学实践(第4版)(一版一印)[英]杰里米·哈默人民邮电出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书书籍详细信息

  • ISBN：9787115241559
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-01
  • 页数：458
  • 价格：90.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice of English LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米·哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书--从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁--新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。

《朗文英语教学实践（第4版）》全书共分十编，24章。首编（第1-2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3-4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5-7章）介绍学习者和教师；第四编（第8-10章）介绍管理学习过程；第五编（第11章）描述正在变化的学习世界；第六编（第12-15章）介绍具体的语言教学；第七编（第16-20章）描述语言技能；第八编（第21章）介绍教师备课与教学大纲；第九编（第22章）介绍教学测试与评估；第十编（第23-24章）介绍学习者自主性与教师发展问题。

《朗文英语教学实践（第4版）》适合于从事英语教学的教师，研究英语教学的学者，以及所有对英语教学感兴趣的人。

书籍目录：

本书简介

致谢

第一编语言

第1章正在变化的英语世界

A．一个语言的故事

B．EFL、ESL、ESOL和ELF

第2章关于英语语言

A．使用中的语言

B．我们要说什么

C．作为文本和语篇的语言

D．语法

E．词汇

F．语音

G．超语言特点

H．说与写

第二编理论、方法和技巧

第3章关于语言学习的背景知识

A．语言的奇迹

B．重复的重要性

C．思考语言

D．激发、情感与人文教学

E．当你到了可教的状态

F．语言游戏

第4章流行的教学法

A．流派、方法、程序和技术

B．到底用什么方法

第三编学习者和教师

第5章学习者因素

A．年龄

B．学习者的差别

C．语言级别

D．动机

第6章关于教师

A．何谓“教”

B．课堂教学

C．融洽的师生关系

D．作为教学辅助的教师

第7章有关学习环境

A．教学的地点和方式

B．班级人数

C．应对参差不齐的学生

D．单语、双语和多语

第四编管理学习过程

第8章错误与反馈

A．学生犯错误

B．评价学生的表现

C．口语活动中的反馈

D．写作反馈

第9章成功地管理课堂

A．为什么会产生问题

……

第五篇正在变化的课堂学习

第六篇具体的语言教学

第七篇语言技能

第八篇备课与大纲

第九篇评价

第十篇学习者自主性与教师发展

《朗文英语教学实践》DVD

主题索引

作者介绍：

杰里米·哈默，国际知名英语教师教育专家、培训师，来自世界各地数十万英语教师接受过他的培训。其代表作ThePracticeofEnglishLanguageTeaching近30年来畅销全球，拥有数百万读者。

王蔷，北京师范大学教授（MA，MED，PhD），博士生导师，外语教育与教师教育研究所所长，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员。主要研究方向包括：语言学习理论、基础教育英语课程改革，英语教学法、英语教师教育与发展、行动研究等，在国内外刊物发表相关论文几十篇，主编和编著相关著作和教材多部。

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其它内容：

书籍介绍

《朗文英语教学实践(第4版)》是Howto系列（杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的ThePracticeofEnglishLanguageTeaching的中译本。《朗文英语教学实践(第4版)》是杰里米·哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。《朗文英语教学实践(第4版)》融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。全书共分十编，24章。第一编（第1-2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3-4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5-7章）介绍学习者和教师；第四编（第8-10章）介绍管理学习过程；第五编（第11章）描述正在变化的学习世界；第六编（第12-15章）介绍具体的语言教学；第七编（第16-20章）描述语言技能；第八编（第21章）介绍教师备课与教学大纲；第九编（第22章）介绍教学测试与评估；第十编（第23-24章）介绍学习者自主性与教师发展问题。《朗文英语教学实践(第4版)》适合于从事英语教学的教师，研究英语教学的学者，以及所有对英语教学感兴趣的人。

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《朗文如何教口语》

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书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：9分

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网站评分

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ISBN：9787115241559
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-01
作者：暂无作者
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