2019-新编考研英语阅读理解150篇-高教版-解析分册 曾鸣 张剑 世界图书出版公司【正版保证】 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

（一）内容板块、训练意旨、选材编排

本书文章篇数由以往的100篇增加至150篇，循着“激发兴趣→诵读经典→夯实基础→提升技能”这一路线创造性地将其划分为晨读、诵读、泛读、精读四个板块，旨在稳步提升考生解题技巧以及阅读技能。

10篇晨读文章主要节选自名人演讲，语言地道优美，以晨读的方式意在激发大家对英语的学习兴趣。

28篇诵读文章大部分源自经典真题原文，小篇幅（共计3篇）源自与真题文章相同话题，以诵读的方式旨在帮助考生加深对原汁原味真题的语感，了解并掌握真题的思维模式，从而加深对真题的融会贯通。

32篇泛读文章 80篇精读文章均选自真题同源外刊《基督教箴言报》、《卫报》、《纽约时报》、《大西洋月刊》、《金融时报》、《经济学人》、《自然》、《新科学家》等，选材至2017年4月，严格的选文标准使得编辑部仿真试题能够经常“偶遇”真题，如2016年英语真题Text 3编辑部就直接命中！32篇泛读旨在帮助考生扩大阅读面、增加阅读量；80篇精读适合考生研读，旨在帮助其提高阅读能力及做题度。

鉴于考研真题对热点话题的倾向性，本书精读部分特意对“共享经济”、“科学及其社会影响”、“人工智能”、“学术期刊出版问题”、“科研成果及其转化问题”等五方面热点话题进行了集中编排，以加深考生的理解和深度认知。

（二）词汇注释、难句分析、篇章解读

本书遵循“词→句→篇”这一渐进模式对阅读材料进行剖析，帮助考生由点到面进行全方位解读，以做到对阅读材料的百分百掌握。

“词汇注释”栏目着重对《英语考试大纲》所规定必须掌握的“核心词汇”以及经常出现于真题文章中的“重点词汇”、“熟词僻意”和“超纲词汇”做详细注释。建议考生在阅读材料之前，先对词汇注释进行“快速记忆”，再通过阅读材料加深对词汇的理解。（附注：晨读、诵读部分仅做词汇注释）

“长难句分析”栏目主要出于：长难句不仅仅影响考生对文章的理解，更重要的是，有相当比例的长难句是历年考题的常设命题点。攻克长难句不仅仅需要基本语法知识，更要懂得如何结合上下文语境进行解读，从而准确把握文意，提升阅读理解能力。因此，希望考生要养成通过上下文语境加深对长难句理解的思考习惯，而不要对长难句进行孤立的、片面的句子结构分析。

“语篇分析”栏目通过理清句际、段际逻辑关系并展示其具体实现手段，使考生能够全面透彻地理解文章；有意引导考生借助“抓关键词”的方式提高阅读速度、宏观把握文章。本次修订在语篇分析方面进行适当浓缩，加强了“梳理文章成文逻辑”、“阐释段落关键词、逻辑词、某些副词、经典短语及句型对宏观理解文章的作用”等方面的比重，从而更好地引导考生学会“阅读”。（附注：泛读部分语篇分析、试题精解详见）

（三）试题命制、试题解析

“试题命制”栏目力求在难度、区分度、效度上极力贴近真题：题干与选项搭配符合逻辑，选项长度、难度、语言结构大致相当，干扰项具有迷惑性且能从文中找到干扰源。在本书修订过程中，我们对本书的每一个试题均进行了实测，使之符合考研英语能力测试的要求。

“试题精解”栏目旨在传授解题方法及技能：一，通过“信息锁定”精准定位正确选项。主要是通过抓取题干关键信息（名称、动作、时间、态度关键词等）定位原文，并结合上下文对该信息进行分析提炼、快速找到答案。第二，通过“解题技巧”快速排除干扰信息。着重分析试题命制的陷阱、干扰项的命制方式、以及考生应采取的排除方法。

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