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内容简介:
《主持传播学概论》主要内容:主持人是什么?主持人有什么用?什么人能当主持人?怎样才能当好主持人?在主持人及主持人传播越来越多出现在广播电视媒介、在社会对主持人的质疑声不绝于耳之际,如何回答这些问题不仅是主持人们的当务之急,更是顺利成为主持人及主持人传播良性发展的必要前提。
《主持传播学概论》作者结合研究与教学实践,以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器,将主持人及其传播活动置于传播学视域,从理论结合实际的层面上深入剖析并回答了这些问题。因而,这《主持传播学概论》既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物,亦可作为主持人传播的理论教材,无论是对已身为主持人者,还是渴望成为主持人的梦想者,都将提供有益的理论营养。
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《主持传播学概论》主要内容:主持人是什么?主持人有什么用?什么人能当主持人?怎样才能当好主持人?在主持人及主持人传播越来越多出现在广播电视媒介、在社会对主持人的质疑声不绝于耳之际,如何回答这些问题不仅是主持人们的当务之急,更是顺利成为主持人及主持人传播良性发展的必要前提。
《主持传播学概论》作者结合研究与教学实践,以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器,将主持人及其传播活动置于传播学视域,从理论结合实际的层面上深入剖析并回答了这些问题。因而,这《主持传播学概论》既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物,亦可作为主持人传播的理论教材,无论是对已身为主持人者,还是渴望成为主持人的梦想者,都将提供有益的理论营养。
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书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
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事实准确性:4分
文化贡献:9分