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内容简介:
《书籍装帧设计/高等职业教育技术设计类专业规划教材》由三个单元组成:单元一认识与准备,主要讲述了书籍的历史与发展、书籍的整体设计;单元二创意与表达,主要讲述了书籍装帧设计的技巧、书籍的制作技术;单元三分析与应用,主要把整个课程分成了四大项目进行实践性训练。
《书籍装帧设计/高等职业教育技术设计类专业规划教材》可作为高职高专艺术设计类专业教材,综合性本科院校相似专业也可使用,也可作为相关专业人员自学参考书及相关职业培训用书。
书籍目录:
前言
单元一 认识与准备
课题一 书籍的历史与发展
一、中国书籍装帧的发展历程
(一)原始书籍装帧的形式
(二)古代书籍装帧的回顾
(三)书籍装帧设计的现状与发展趋势
二、国外书籍装帧的发展
(一)国外早期的几个主要书籍装帧形式
(二)书籍装帧的区域个性
课程设计
课题二 书籍的整体设计
一、书籍装帧设计的构成元素
(一)书籍装帧的概念
(二)封面设计
(三)环衬页、扉页
(四)目录页、版权页
(五)序言页、后语页
(六)参考文献页
二、书籍装帧设计的基本原则
(一)形式和内容
(二)艺术和技术
(三)总体和局部
(四)独立和从属
三、书籍整体设计的表现手法
(一)文字的统一
(二)图形的统一
(三)色调的统一
(四)风格的统一
四、书籍装帧设计的流程
(一)前期准备工作
(二)具体设计步骤
(三)后期设计制作
课程设计
单元小结
单元思考题
单元二 创意与表达
课题三 书籍装帧设计的技巧
一、书籍设计的语言
(一)书籍的插图设计
(二)书籍的文字设计
(三)书籍的版式设计
(四)书籍的色彩设计
二、世界美书籍的评价
课程设计
课题四 书籍的制作技术
一、纸张材料与开本设计
(一)纸张材料
(二)书籍的开本设计
二、设计与印刷
(一)凸版印刷
(二)凹版印刷
(三)平版印刷
(四)丝网印刷
三、设计与制版
(一)制版的基本知识
(二)拼版的基础知识
四、设计与装订
(一)装订工艺的种类
(二)书籍装订的形式
五、相关要素
(一)版次和印次
(二)印张和印数
(三)版权和书号
课程设计
单元小结
单元思考题
单元三 分析与应用
项目一 自命题“概念书籍”的装帧形态设计
项目二 以老舍先生的《家》为设计主题,体会其中的含义与韵味,进行书籍的整体设计
项目三 书籍的内页版式设计实训
项目四 书籍的制作技术实训
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:3分
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安全性:7分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:9分
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还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:4分