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内容简介:
本书是“新世纪研究生教学用书”之一,本着面向会计职业的原则,希望本书能作为学习、理解和执行国际会计准则的更为简明的参考读本。全书共分为8章,其中第1章介绍国际会计准则委员会的建立和发展;第2章从整体上介绍国际会计准则的体系;第3章介绍国际会计准则的协调;第4章介绍国际会计准则的概念框架;第5章至第7章基本按照概述、基本内容、相关准则的国际比较,以及准则的运用示例的顺序分别介绍各个具体准则,包括报告和披露的准则、确认和计量的准则以及特殊业务的准则三个大类;第8章是国际会计准则趋同。
由于国际会计准则趋同的要求,导致了对国际会计准则大量地和不断地修订,因此,从某种意义上说,这样的一本教材将是写不完的。虽然所有的修订都提高了国际会计准则的质量,国际会计准则委员会也已经提供了关于准则制定、修订的背景以及应用指南,但这使国际会计准则本身变得越来越厚重,更增加了我们理解和执行上的困难,即便是对于教师,这也是一个学习的过程。
书籍目录:
第1章 国际会计准则委员会
学习目标
1.1 概述
1.2 国际会计准则委员会的组织机构
1.3 国际财务报告准则制定的应循程序
1.4 国际会计准则委员会的未来发展
练习题
第2章 国际会计准则体系
学习目标
2.1 国际会计准则发展的推动因素
2.2 国际会计准则发展的过程
2.3 国际会计准则制定程序的演变
练习题
第3章 国际会计准则的协调
学习目标
3.1 国际会计协调
3.2 国际会计准则在各国的运用
练习题
第4章 国际会计准则概念框架
学习目标
4.1 概述
4.2 基本内容介绍
4.3 概念框架的国际比较
练习题
第5章 现行有效的国际财务报告准则(上)——报告和披露准则
学习目标
5.1 财务报表的列报(IAS 1)
5.2 分部报告
5.3 中期财务报告(IAS 34)
5.4 现金流量表(IAS 7)
5.5 合并财务报表和单独财务报表
5.6 首次采用国际财务报告准则(IFRS 1)
5.7 其他财务报告准则
练习题
第6章 现行有效的国际财务报告准则(中)——确认和计量准则
学习目标
6.1 存货(IAS 2)
6.2 建造合同(IAS 11)
6.3 所得税(IAS 12,SIC 21,SIC 25)
6.4 不动产、厂场和设备(IAS 16)
6.5 收入(IAS 18,SIC 31)
6.6 借款费用(IAS 23)
6.7 其他一般业务准则
练习题
第7章 现行有效的国际财务报告准则(下)——特殊业务准则
学习目标
7.1 租赁(IAS 17)
7.2 汇率变动的影响(IAS 21)
7.3 金融工具(IAS 39/IAS 32,IFRS 7)
7.4 企业合并(IFRS 3)
7.5 其他特殊业务准则
练习题
第8章 国际会计准则的趋同
学习目标
8.1 欧盟会计准则的国际趋同
8.2 美国会计准则的国际趋同
8.3 澳大利亚会计准则的国际趋同
8.4 中国会计准则的国际趋同
8.5 其他国家的会计准则与国际趋同的情况
练习题
主要参考文献
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作者介绍:
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书籍摘录:
第1章 国际会计准则委员会
1.2 国际会计准则委员会的组织机构
1.2.1 改组前的组织结构
IASC的日常工作由秘书处负责,秘书处设在伦敦,由秘书长领导。IASC设有理事会、咨询团、顾问委员会、常设解释委员会和发展战略工作组。
(1)理事会(IASC Board)
理事会由l3个国家的会计职业团体的代表以及不超过4个在财务报告方面利益相关的其他组织的代表组成。13个国家的会计职业团体代表由IFAC任命。理事会成员可以在其国家或组织中指定不超过两名的代表,每个国家或组织的理事会代表可以由一名技术顾问陪同参加理事会会议。理事会成员任期两年半,每个理事会成员有1票表决权。理事会负责国际会计准则和征求意见稿的批准及其发布。中国于1998年5月加入IASC,成为理事会观察员,参加了理事会的各次会议。作为理事会观察员的还有EC、美国FASB和证券委员会国际组织。
就国际会计准则的制定而言,理事会代表、成员团体、咨询团成员、其他组织和人士以及秘书处均可就可能涉及的新议题提供建议。国际会计准则的研究和起草工作通常由理事会设立的指导委员会(Steering Committee)来完成。指导委员会由理事会成员领导,通常包括至少3个国家会计团体的代表。中国代表于l999年参加了体制转换国家会计项目的指导委员会。指导委员会负责研究并审核与项目有关的所有会计议题,起草征求意见稿和国际会计准则草案,并向相关利益团体征求意见。指导委员会在审阅了所有反馈意见后,拟定国际会计准则草案,并提交理事会审议。根据审议意见修改后,由理事会表决通过。国际会计准则的正式发布须通过不少于3/4的理事会成员同意。
……
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书摘插图
书籍介绍
《新世纪研究生教学用书会计系列•国际会计准则》是“新世纪研究生教学用书”之一,本着面向会计职业的原则,希望《新世纪研究生教学用书会计系列•国际会计准则》能作为学习、理解和招待国际会计准则的更为简明的参考读本。全书分为8章,第一章介绍国际会计准则委员会的建立和发展;第2章 从整体上介绍国际会计准则的体系;第3章 介绍国际会计准则的协调;第4章介绍国际会计准则的概念柜架等。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:3分