英语语法的认知原理 厦门大学出版社 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

语法不是一套束缚我们表情达意的规则，也不是一面单纯反映语言规律的镜子，它更应该是一个装满各种供我们依具体语境而选择适当手段的工具箱（Toolkit）。本书旨在打破传统语法的范畴模式，以实现有效语言交际为专享目的。书中采取思维成果如何变为语言形式、语言形式如何由简到繁这样的推进模式，试图搭建一个关于英语语法的总体概念。本书例句取自《习近平谈治国理政》（中英双语）三卷本和英美国家的在线语料库，帮助英语学习者用地道英语讲述中国故事。

第一章导论

第一节为何而写

第二节重新定义语法

第三节为什么学语法

第四节本书的结构、特点与目标读

第二章范畴化

第一节语言的范畴化

第二节范畴化与词类

第三节事体的词类

第四节关系的词类

第三章情境

第一节典型情境

第二节非典型/边缘型情境(1):有时态

第三节非典型/边缘型情境(2):无时态

第四节典型与非典型之间

第四章层级化

第一节层级性概述

……

张红深，教授，曾任福建工程学院人文学院副院长、福州外语外贸学院外国语学院院长、福州市翻译协会副会长等职务。

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书籍介绍

★ 语法不是一套束缚我们表情达意的规则，也不是一面单纯反映语言规律的镜子，它更应该是一个装满各种供我们依具体语境而选择适当手段的工具箱(Toolkit)。

★ 语法是我们根据语境和交际目的可以选择的手段，因为在不同的语境下，不同的说话人面对不同的听话人，出于不同的目的，可以选择不同的表达形式。

★ 本书旨在打破传统语法的范畴模式，以实现有效语言交际为唯一目的。作为工具而非规则的语法，给我们的是更多的选择而非约束。书中采取思维成果如何变为语言形式，语言形式如何由简到繁这样的推进模式，试图帮助读者建立一个关于英语语法的总体概念。