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　　本书以应用作文写作的相关知识为主要内容，从写作技巧、思路拓展、病文、范文、延伸与练笔、好段几个版块教会学生如何写好一篇应用作文。本书本着细致全面、易懂的原则在写作技巧中加入大量的实例方便学生理解，更在例文中加入旁批和点评，对文章进行全面的分析。适合小学生、教师及家长参考阅读。

章　写作技巧

　　一、日记周记

　　二、读后感

　　三、观后感

　　四、书信

第二章　日记周记

　节　观察日记

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第二节　记事日记

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第三节　心情日记

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第四节　随感日记

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　　第五节　真题训练营

第三章　观读有感

　节　读书有感

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第二节　观影有感

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第三节　参观游览有感

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　　第四节　真题训练营

第四章　书信

　节　 写给老师和同学的信

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第二节　写给家人的信

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第三节　写给陌生人的信

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　第四节　写给假想人物的信

　　一、思路拓展

　　二、病文治疗室

　　三、范文链接站

　　四、延伸与练笔

　　第五节　真题训练营

　第五章　素材直通车

　　一、观察日记

　　二、记事日记

　　三、读后感

　　四、观后感

　　五、参观有感

　　六、写给老师的信

　　七、写给同学的信

　　八、写给父母的信

　　九、写给陌生人的信

　　十、写给假想人物的信

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　　本书范文来自中国少年作家班小学员的作品，解决孩子“不爱学”“不会写”“写不好”三大难题。具有如下特色

　　1.章节划分细致

　　2.增加思路拓展环节

　　3.细化病文点评与修改

　　4.范文点评准确、详细

　　5.理论与事例讲解相结合

书摘插图