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本教材参照全国高等中医药教材建设研究会关于新世纪教材的编写原则和基本要求，同时又摆脱本科教材的传统编写思路与编写方式，立足高起点、广思路、新方式，全面面向研究生教学内容和教学特点，不但体现本教材的继承性、实用性，更体现出时代性、创新性和研究探索性。　　全书共分上下两篇。上篇总论，共4章15节，从软组织损伤临床研究的任务、研究方法、病因病理、治疗等方面做了全面介绍，尤其是重点介绍了现代研究新方法、新视点、新成果。下篇为各论，共13章，在认真筛选的每个病种中，均论述了研究现状、存在问题和设想两大部分，力求做到启迪思维、开阔视野，以引导读者进行研究探索。

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书籍介绍

本教材参照全国高等中医药教材建设研究会关于新世纪教材的编写原则和基本要求，同时又摆脱本科教材的传统编写思路与编写方式，立足高起点、广思路、新方式，全面面向研究生教学内容和教学特点，不但体现本教材的继承性、实用性，更体现出时代性、创新性和研究探索性。　　全书共分上下两篇。上篇总论，共4章15节，从软组织损伤临床研究的任务、研究方法、病因病理、治疗等方面做了全面介绍，尤其是重点介绍了现代研究新方法、新视点、新成果。下篇为各论，共13章，在认真筛选的每个病种中，均论述了研究现状、存在问题和设想两大部分，力求做到启迪思维、开阔视野，以引导读者进行研究探索。