汽车常用维修工具的使用 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

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内容简介:
《汽车常用维修工具的使用》主要介绍了汽车工具量具、基础性的量具识读和工具的使用技能、基础性工量具的组装检测技能等方面内容。
《汽车常用维修工具的使用》整体体现“六位一体”的教学理念,结构完整,要素齐全,包含任务说明、任务目标、任务准备、任务实施、任务检测、任务评价等要素,方便教师、学生及广大使用者对课程的整体把握。基础知识的取舍是以职业能力目标的实际需求为依据,遵循“必需、够用”的原则,并与职业能力相对应。
《汽车常用维修工具的使用》各项目主要由6个具有鲜明职业能力训练和培养针对性的单元任务组成,内容的选取以职业活动及实际需求为导向,与学生的职业方向和职业岗位的实际活动紧密结合。课程内容的编排设计,根据职业岗位实际工作流程、职业能力发展循序渐进的规律和模块间的内在联系来进行。同时注重学生认知规律特点,根据知识点的难易程度及重要性,分为初步训练和强化训练两种,由易到难,梯度式地提升学生的知识与能力。通过设置任务检测、任务评价、任务考核3个环节完成对本节课程知识的梳理与检查。*后,通过知识拓展环节完成知识的检验与升华。整个实训指导过程步骤真实、图文并茂,选取具有代表性的汽缸盖螺栓拆装和汽缸磨损的测量完成实训项目,简单易懂,具有很强的实用价值。在整个学习过程中,引导学生完成技能操作学习,方便教师对学生的学习情况进行检验,形成有参考价值的反馈信息。值得一提的是,《汽车常用维修工具的使用》依据行业技术的发展,新设备、新技术、新工艺、新要求均在教学内容上予以体现。同时,《汽车常用维修工具的使用》侧重拆装技能及检测技能的训练,通过强化其基本职业能力为工作中的维修技能打下坚实的基础。
书籍目录:
项目一 汽车维修通用工具的选用
项目二 钳工工具的选用
项目三 常用测量工具的选用
项目四 汽车维修专用工具的选用
项目五 汽缸盖螺栓拆装实例
项目六 汽缸磨损量的测量实例
参考文献
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:4分