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用思维导图教语文书籍详细信息

  • ISBN：9787572005947
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-06
  • 页数：110
  • 价格：51.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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寄语：

思维导图，可以改变一个人的思维。 改变了思维，也就改变了未来。

内容简介：

《用思维导图教语文》是张敏华老师自2011年开始的《在小学语文教学中提升思维含量》课题研究成果。她带领着她的团队将原人教版教材从一年级到六年级，以思维导图为抓手，进行了完整6年的课题研究。从2017年起，又将原课题实验延续运用到统编教材的教学实践中。事实证明，用思维导图这一直观的学习工具，能有效指导一线教师精准把握课文教学重点，大大提升了该课题实验学校间师生的教学效率和学习效果。本书在此课题研究基础上，紧紧围绕自2019年秋季起全国统一使用的义务教育教科书，以思维导图为抓手，精心设计教学重点，并作精彩公开课案例分析，手把手带领一线教师学习使用思维导图，并展示实验团队在使用思维导图前后的课堂变化。

书籍目录：

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作者介绍：

张敏华  全国著名特级教师，曾获得浙江省春蚕奖、全国课程改革优秀教研员等称号。现为浙江省宁波市海曙区语文教研员，兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任，“浙派名师名校长培养工程”首批实践导师。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

思维导图，可以改变一个人的思维。

改变了思维，也就改变了未来。

书籍介绍

《用思维导图教语文》是张敏华老师自2011年开始的《在小学语文教学中提升思维含量》课题研究成果。她带领着她的团队将原人教版教材从一年级到六年级，以思维导图为抓手，进行了完整6年的课题研究。从2017年起，又将原课题实验延续运用到统编教材的教学实践中。事实证明，用思维导图这一直观的学习工具，能有效指导一线教师精准把握课文教学重点，大大提升了该课题实验学校间师生的教学效率和学习效果。本书在此课题研究基础上，紧紧围绕自2019年秋季起全国统一使用的义务教育教科书，以思维导图为抓手，精心设计教学重点，并作精彩公开课案例分析，手把手带领一线教师学习使用思维导图，并展示实验团队在使用思维导图前后的课堂变化。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：4分

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  • 是否包含广告：3分

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  • 安全性：5分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：7分

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ISBN：9787572005947
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-06
作者：暂无作者
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