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内容简介:
本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导,按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写,旨在培养学生计算机操作能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。 本书主要内容包括大学计算机基础实验、习题及习题参考答案。实验内容涉及Windows7操作系统平台、桌面办公软件Office2010的应用、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础等。习题部分围绕《大学计算机基础》(叶斌、贺刚主编,科学出版社)各章节内容精心选编而成。 本书以应用为背景,取材新颖、注重理论与实践相结合,强调应用技能和信息素养的培养。实训案例典型,可读性、实用性、应用性强。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材,也可作为全国计算机等级考试的培训教材,以及从事办公室工作人员的自学教材。
书籍目录:
序
前言
第章绪论
.概述
.2有机-无机杂化材料的特点和分类
.2.有机-无机杂化材料的特点
.2.2有机-无机杂化材料的分类
.3稀土有机-无机杂化材料研究的发展历程
.3.物理杂化向化学杂化的转变
.3.2单一功能的杂化材料向多功能杂化材料的转变
.3.3单一基质向多样化基质的转变
.4基质
.4.凝胶材料
.4.2介孔材料
.4.3大孔材料
.4.4高分子材料
.4.5其他基质材料
.5稀土有机-无机杂化材料的表征方法
.5.X射线粉末衍射
.5.2单晶X射线衍射
.5.3扫描电子显微镜和透射电子显微镜
.5.4固体29Si核磁共振
.5.5氮气吸附/脱附等温线
.5.6磷光光谱、荧光光谱和荧光寿命
.5.7磁滞回线和零场冷/场冷曲线
.6小结
参考文献
第2章稀土离子的光谱性质
2.稀土元素概述
2.2稀土离子的价态
2.3三价稀土离子的能级
2.4稀土离子电子跃迁形式
2.4.稀土离子的f-f电子跃迁
2.4.2稀土离子的f-d电子跃迁
2.4.3稀土离子的电荷迁移带
2.5稀土离子的发光特点
2.6f-f跃迁的谱线强度
2.6.超灵敏跃迁
2.6.2Judd-Ofelt理论
2.7谱线位移
2.8谱线劈裂
参考文献
第3章发光稀土配合物
3.概述
3.2稀土离子的配位化学性质
3.2.稀土离子形成的配位键的特性
3.2.2稀土离子的半径
3.2.3稀土离子的配位原子
3.2.4稀土离子的配位数
3.2.5稀土配合物的结构
3.2.6稀土离子与水分子的作用
3.3稀土配合物的发光
3.3.有关稀土配合物发光的基本概念
3.3.2有机化合物的发光
3.3.3稀土配合物的荧光发射
3.3.4稀土配合物的发光机理
3.3.5稀土配合物发光的影响因素
3.3.6增强稀土配合物荧光发射的途径
3.3.7稀土配合物的近红外发光
3.4几类主要的发光稀
作者介绍:
张洪杰,无机化学家,中国科学院长春应用化学研究所研究员,中国科学院院士。978年毕业于北京大学化学系,985年在长春应化所获硕士学位,993年在波尔多第大学获博士学位。997年获得国家基金委杰出青年基金,998年获香港求是基金会杰出青年学者奖,200年入选中科院百人计划,2009年获基金委创新团队并担任负责人,203年获吉林省政府创新创业人才奖,203年当选中国科学院院士。担任国家973计划项目“新型高性能稀土发光材料的科学基础与应用”首席科学家(204-207)。长期从事稀土材料的基础与应用研究。发展了快速溶胶-凝胶制备稀土有机-无机杂化发光材料的新方法,通过共价键嫁接,解决了稀土杂化发光材料掺杂浓度低、稳定性差和发光性能不好的难题,获得了一系列性能优异的稀土杂化发光材料 带领团队制备出一系列超高声速飞行器风洞测温的稀土发光材料 获得了交流LED稀土荧光粉和器件制备的专利技术,实现了从基础研究到产业化应用。发表学术论文400多篇,他引0000多次,应邀在国内外学术会议做大会或邀请报告63次,已经授权专利32项。作为第完成人曾获国家自然科学二等奖项、吉林省科技进步和吉林省技术发明奖各项。
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《稀土有机-无机杂化发光材料》是一部稀土有机无机杂化材料方面的学术专著,总结了作者团队多年来在该领域所取得的科研成果,同时也介绍了国内外相关研究进展。《稀土有机-无机杂化发光材料》共分2章。第章绪论,介绍杂化材料的研究意义、定义、分类、特点以及稀土有机无机杂化材料研究的发展历程等 第2章稀土离子的光谱性质,介绍稀土离子的能级、电子跃迁形式、发光特点等 第3章发光稀土配合物,介绍稀土离子的配位化学特点及几类主要的发光稀土配合物等 第4章至第2章按杂化材料的种类分别介绍稀土配合物介孔杂化发光材料、稀土配合物大孔杂化材料、稀土配合物高分子杂化材料、稀土配合物多功能杂化材料、稀土配合物凝胶杂化发光材料、稀土配合物凝胶薄膜、稀土配合物自组装膜、稀土配合物LB膜、其他稀土杂化发光材料共9类稀土有机无机杂化材料的制备及性能等。
书籍介绍
本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导,按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写,旨在培养学生计算机操作能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。 本书主要内容包括大学计算机基础实验、习题及习题参考答案。实验内容涉及Windows7操作系统平台、桌面办公软件Office2010的应用、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础等。习题部分围绕《大学计算机基础》(叶斌、贺刚主编,科学出版社)各章节内容精心选编而成。 本书以应用为背景,取材新颖、注重理论与实践相结合,强调应用技能和信息素养的培养。实训案例典型,可读性、实用性、应用性强。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材,也可作为全国计算机等级考试的培训教材,以及从事办公室工作人员的自学教材。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:5分