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内容简介:
本教材以儿童整体护理、健康教育和疾病健康咨询等临床岗位任务为主线? 以护
士执业资格考试大纲为要求? 树立“以儿童健康为中心” “以人为本” 的护理理念? 贯
穿了整体护理及人性化、个性化服务的科学内涵? 以学生为中心? 学习任务是儿科护士
职业中具有代表性的工作任务? 培养学生、够用的岗位专业知识和技能? 以及良好
的职业道德和职业素养.
书籍目录:
十三五中职《儿科护理》;十二五高职《儿科护理》
作者介绍:
林梅,教授,四川中医药高等专科学校副校长,曾任雅安地区人民医院、雅安市人民医院和学校附属医院,内科、儿科临床工作兼实习班主任4年;在华西医科大学 “全国主治医师岗前培训班” 临床进修1年,结业前被推荐为病区代理住院总,主持科室临床诊治工作1月,获优秀学员;并在天全县人民医院 内科、儿科临床兼实习班主任,绵阳市中心医院内科临床兼实习班主任。参与编写《儿科护理》《西医儿科学》《诊断学基础》《临床医学概要》等教材。
出版社信息:
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书籍摘录:
本教材是“全国中医药行业职业教育‘十三五’规划教材”。教材以儿童整体护理、健康教育、疾病护理和健康咨询等临床岗位任务为主线,以护士执业资格考试大纲为要求,树立“以儿童健康为中心”、“以人为本”的护理理念,注重培养学生的临床思维能力、交流与沟通能力和儿童护理等技能。适合护理、助产等专业的医生、院校学生及医学爱好者阅读。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分