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内容简介:
弗朗兹故事全集从不同的侧面勾勒出四到八岁儿童的成长断面,它们是相对独立的,这就保证了每一本书重点突出,具有鲜明的主题。但它们又是浑然一体的,读完了这套书,就能对儿童从身体、生理、心理成长的全过程有一个生动的了解。
书籍目录:
弗朗兹碰到了头疼的事
弗朗兹是怎么给妈妈一个惊喜的
弗朗兹是怎么学习认字的
弗朗兹为什么会肚子痛
弗朗兹的对头不见了
弗朗兹的烦心事儿
弗朗兹是怎么战胜他的尖嗓音的
弗朗兹对什么感到不满意
格莫尔人成了一个麻烦
作者介绍:
克里斯蒂娜·涅斯特林格(Christine Nostlinger 1936- )维也纳人,德语国家中著名的女作家。1984年获国际安徒生奖作家奖。2003年获首届林格伦纪念奖。她的作品多元且童趣十足,带有无礼式的幽默、高 度敏锐的严肃以及无声的温暖。“弗朗兹系列”是作者对一个六岁男童长期追踪观察以后陆续写出的。
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其它内容:
编辑推荐
“弗朗兹故事全集”的写作开始于1980年前后,现在仍在继续。
三十年,这个系列以极慢的速度累加,弗朗兹也从六岁长到了九岁。
为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁、是开始自主阅读的桥梁,更是亲子交流的桥梁。
故事编排巧妙,语言极富文学性和童趣。作者洞悉儿童心理,关注儿童教育,可以从每个故事找到匡正教育误区的切入点。深受孩子、老师和家长的喜爱。
书籍介绍
弗朗兹系列从不同的侧面勾勒出四到八岁儿童的成长断面,它们是相对独立的,这就保证了每一本书重点突出,具有鲜明的主题。但它们又是浑然一体的,读完了这套书,就能对儿童从身体、生理、心理成长的全过程有一个生动的了解。
关于弗朗兹:是精灵男孩,不是捣蛋鬼
弗朗兹爱学习,守纪律,有责任心,从不胡闹。学习成绩如何书中没有正面写过,只知道他的好朋友艾伯哈德总想让弗朗兹替他做家庭作业,还出主意说:“如果你用左手写的话,看起来就像是我写的似的!”
弗朗兹尽管个头矮小,却是班上男生足球队和女生足球队争抢的球员。他还是班上*好的歌手,“连八分音符都能唱得一点不差”。他不识乐谱,用一根食指在琴键上摸索,就能找到跟《小小汉斯》相配的音符。
他总是自己积极解决问题,从不打小报告。他公正,不理会佳碧一再“眨眼”和“用低沉的声音威胁”,而选择到另一个组充当替补队员。他会拉扯妈妈的袖口,求妈妈对他找来的姥爷“好一点”。奶奶为他付骑马的学费,他会担心地问:“对你来说会不会太贵了?”奶奶随口说让弗朗兹的爸爸以后少继承点儿,弗朗兹更是着急地大喊:“你得长命百岁呀,奶奶!”……他是一个真正的孩子,但他的宽容和善良会让一些大人都感到脸红。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
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书籍清晰度:5分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:3分