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内容简介:
内容简介
苏霍姆林斯基一生共写下600多篇论文,本书以论文集的形式,收录了苏霍姆林斯基的68篇教育论文,这些论文关乎学校教育的培养目标,是苏霍姆林斯基教育思想宝库中的精髓。其内容涉及教育的方方面面,有德育、公民教育、理想教育等方面的论文,也有劳动教育、情感教育、语言教育、自我教育等方面的论文;有论述学校教育的论文,也有论述家庭教育、社会教育,以及各种教育有机结合的论文。
这些都是其论文中的精华,是作者基于在中小学工作三十多年的实践经验和研究而写就的文章,见解独到,颇有启发性和教育性,对研究苏霍姆林斯基的教育理论、教育思想极具参考价值,对今天我国中小学教师如何实施素质教育也有很强的现实指导意义。
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作者介绍:
作者简介:
B.A.苏霍姆林斯基,苏联著名教育家,在帕夫雷什中学任教长达22年。他一生写出了41部专著、600多篇论文、约1200篇文艺作品。苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”,他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”,他所领导的帕夫雷什中学被列为世界著名的实验学校之一。
主编简介:
蔡汀,国家图书馆副研究员,长期从事图书馆和翻译工作,翻译出版《怎样培养真正的人》《名画的诞生》《俄罗斯名画的诞生》《走进教育家苏霍姆林斯基》等30多部译著。
王义高,北京师范大学教授,长期从事苏霍姆林斯基著作翻译、研究;苏俄教育思想、制度研究;各国教育思想比较研究,主要著作有《当代外国教育思想研究》《当今世界教育思潮》《苏联教育70年成败》《俄罗斯教育十年变迁》等。
祖晶,教育科学出版社编审,长期致力于苏霍姆林斯基教育论著的出版和研究工作。
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书籍介绍
内容简介
苏霍姆林斯基一生共写下600多篇论文,本书以论文集的形式,收录了苏霍姆林斯基的68篇教育论文,这些论文关乎学校教育的培养目标,是苏霍姆林斯基教育思想宝库中的精髓。其内容涉及教育的方方面面,有德育、公民教育、理想教育等方面的论文,也有劳动教育、情感教育、语言教育、自我教育等方面的论文;有论述学校教育的论文,也有论述家庭教育、社会教育,以及各种教育有机结合的论文。
这些都是其论文中的精华,是作者基于在中小学工作三十多年的实践经验和研究而写就的文章,见解独到,颇有启发性和教育性,对研究苏霍姆林斯基的教育理论、教育思想极具参考价值,对今天我国中小学教师如何实施素质教育也有很强的现实指导意义。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:5分